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浙教版小学数学四年级下册-《代数式一》教案.doc

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《代数式一》教案教学内容教材 P92-P93 例 1 及相应练习。教学目标知识与技能:1.使学生理解代数式的意义和作用。2.使学生能正确进行乘号的简写,略写。过程与方法:经历代数式的意义的理解过程,体验迁移推理的学习方法,渗透求未知数的思想。情感态度与价值观:在学习活动中,使学生获得热爱数学知识的积极情感,沟通算数知识与代数知识之间的联...

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