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浙教版小学数学四年级下册-《解方程》教案.doc

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《解方程》教案教学内容课本 P102-P103教学目标知识与技能: 结合具体图例,根据等式的性质会解方程。让学生初步理解方程的解与解方程的含义。过程与方法: 掌握解方程的格式和写法,会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式,并逐步养成认真检验的好习惯。情感、态度与价值观:通过创设情境,经历从具体抽象为代数问题的过程,在观察、猜想...

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