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道德与法治七年级下册-1.3.2 青春有格【教案】.doc

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《青春有格》教案【教学目标】知识与能力:理解行己有耻,止于至善。过程与方法:运用多媒体、学生小组活动,让学生发挥课堂的主体作用,探究合作的解决问题。情感态度与价值观:青春期我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;养成自我省察的习惯。【重点难点】教学重点:理解行己有耻,止于至善教学难点:理解行己有耻,止于至善一、导入新课(多媒体显...

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