第三课 青春的证明青春有格状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
第二课 青春的心弦青春萌动状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
第三课 青春的证明青春飞扬状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
第四课 揭开情绪的面纱青春的情绪1. 了解情感与情绪的联系与区别,知道情感与情绪紧密相连。2. 了解情感的分类,知道情感具有复杂性的特...
4.1 青春的情绪 课时训练一、选择题1.“”“”“”“” 古语 欣喜若狂 、 怒发冲冠 、 乞哀告怜 、 草木皆兵 分别表达了怎样的...
青春的情绪课堂精练习题一、单项选择题1、北京时间 2016 年 10 月 17 日 7 时 49 分,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载...
青春有格一、单选题1.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和...
第三课第二节 青春有格1“”、俗话说: 送人玫瑰,手有余香;帮助别人,就是快乐自己。 下列做法能体现这一点的有( ) ①心中有他人②...
青春飞扬一、单选题1.青春是花样年华,我们要迈好青春的每一步,尽情享受青春的幸福。那么下列关于青春的说法正确的是( ) ①在青春的字...
第三课第一节 青春飞扬1、下面一些词汇中,能和青春联系在一起的是( ) ①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②独立、自由、理想、信念 ③落叶、黄...
青春萌动一、单选题1.进入青春期,对异性同学产生莫名的思慕之意,这是( ) A .不正常的,要隔绝异性之间的来往B .正常的,但要慎重...
第二课第二节 青春萌动1、进入青春期,对异性同学产生莫名的思慕之意,这是( )A.不正常的,要隔绝异性之间的来往B.正常的,但要慎重对...
《青春的情绪》教案【教学目标】知识与能力:知道人最常见的情绪种类;懂得情绪产生和变化的原因;了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。...
《青春有格》教案【教学目标】知识与能力:理解行己有耻,止于至善。过程与方法:运用多媒体、学生小组活动,让学生发挥课堂的主体作用,探...
《青春飞扬》教案【教学目标】 知识与能力:青春含义的理解;青春的意义。 过程与方法:运用多媒体、学生小组活动,让学生发挥课堂的主体...
《青春萌动》教案【教学目标】1.知识目标:正确认识异性友谊和异性情感,学会与异性正确交往。2.能力目标:提高与异性交往的能力,增强对异...
专题 01 青春的价值专题目录01 重温导语,明确内涵02 素材精选,主题适用03 考教结合,题型探究04 拓展演练,强化巩固05 单元写作,...
第单元 一青春单元任务关键点关键点一本单元的文学作品都与青年人的思考与追求有关,但其创作背景不同、文学形式也各异,因此每一篇作品所...
人教版小学美术四年级教案-青春纪念册.doc

