《认识秒》教案教学内容课本第 8 页、第 9 页，认识秒的教学内容，以及课后习题。教学目标1、知识与能力：学生能建立秒的概念，认识 1...
《认识克与千克》习题1．在括号里填上合适的单位（千克和克）。 一只梨重 150（ ） 一只南瓜重 4（ ） 一个苹果重 200（ ） 一袋...
《拼图》习题一、 填空题1、到目前为止，我们学了（ ）形、（ ）形、（ ）形。2、在我们生活中的日常物体都有它们的形状，如太阳像（ ...
《拼图》教案教学目标知识与技能： 通过拼图活动，经历综合运用已有知识解决问题的过程，体会图形的变换，发展空间观念，积累数学活动的经...
《认识克与千克》教案教学内容浙教版二年级数学下册第三单元绿色饲养场 19 “认识克与千克”。教学目标知识与技能：在具体生活情境中，让...
《简便计算》教案一、教学目标1、知识与技能目标： 理解并掌握三位数加减法的简便算法。2、过程与方法目标：会运用简便方法解决较简单的实...
《加减法估算》习题一、估算。295＋278≈ 217＋202≈ 509＋391≈ 417＋470≈ 684＋518≈ 338＋274≈ 二、填一填。1、113＋109≈（ ...
《加减法估算》教案一、教学目标1、知识与技能目标：使学生能够运用具体情境进行加减法估算，培养估算意识。2、过程与方法目标：培养学生根...
《观察物体》习题一、看一看，填一填。1. 2.贝贝、佳佳、军军、勇勇4个人在画画，请你指出下面4幅画分别是谁画的，在括号里写上名字. 3....
《观察物体》教案教学目标知识与能力：通过观察活动，使学生认识到从不同方向观察物体看到的形状是不同的。能够辨认从各个不同面观察到 的...
《乘除与加减混合运算》教案教学内容课本第 12 页和第 13 页，关于乘除与加减混合运算的内容，以及课本习题。教学目标1、知识与能力：...
《不进位加与不退位减》习题1、计算下列加法，看谁算得又快有准。（1）23＋432＝ （2）321＋125＝ （3）643＋112＝（4）100＋200＝ （5...
《不进位加与不退位减》教案教学目标知识与技能：能结合具体情景，提出问题，解决问题的能力。过程与方法：理解千以内的不进位加和不进位减...
《辨认方向》习题一、看图回答问题（1）银行在学校的____方向（2）邮政在银行的____方向（3）书店在学校的____方向 （4）车站在书店的____...
《辨认方向》教案教学目标知识与技能 1、认识东、南、西、北四个方向2、结合给定的一个方向认识其余四个方向过程与方法 1、结合给定的情...
《1000 与 10000》习题一、我是计算小能手！1000＋3000＝ 7000＋6000＝ 800＋200＝ 6000＋3000＝10000-3000＝ 1000-400＝ 1000＋100...
我们栽了 25棵。我们栽了 32棵。一共栽了多少棵树？25 ＋ 32 ＝ （棵）57在小组里介绍你的算法。25＋ 325我先算十位。25＋ 3257个...
一共有几个人？横看：每行 5 个人。5 ＋ 5 ＋ 5 ＝ 15（个）竖看：每行 3 个人。3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3＝ 15 （个）3...
参加演出的一共有多少人？唱歌的有 27人，跳舞的有8 人。27 ＋ 8 ＝ （人）35先算 7 加 8 等于15……27 ＋ 8 ＝ 3520 715把...
在 4 ， 5 ， 8 这三个数字中选出两个组成一些两位 数。说一说你是怎么想的。我写了 45 ，48 ， 84 ，85 ，…我写了六个数：4...
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