第 2 课时 折线型图象教学目标课题第 2 课时 折线型图象授课人素养目标1.经历从图象中分析变量之间关系的过程,进一步体会变量之间的...
4 用图象表示变量之间的关系第 1 课时 曲线型图象教学目标课题第 1 课时 曲线型图象授课人素养目标1.经历从图象中分析变量之间关系...
3 用关系式表示变量之间的关系 课题3 用关系式表示变量之间的关系授课人教学目标 1.能根据具体情况,用关系式表示某些变量之间的关系,初...
第 3 课时 统计图的选择【教学目标】1.理解三种统计图的特点,能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据.2.在探究统计图的特...
第 2 课时 频数直方图【教学目标】1.能通过实际问题说出条形统计图的概念和特点;掌握频数直方图的特征;2.会把数据进行分组;会说出频数直...
3 数据的表示第 1 课时 扇形统计图【教学目标】1.能按照制作扇形统计图的步骤绘制扇形统计图.2.能通过实际问题说出扇形统计图的特点.3....
3 用关系式表示变量之间的关系教学目标课题3 用关系式表示变量之间的关系授课人素养目标1.经历探究某些图形中变量之间的关系的过程,进一...
3 数据的表示第 3 课时 统计图的选择教学步骤师生活动设计意图通过现实中较复杂的统计图,拓宽学生视野,进一步提高学生借助统计图分析...
3 数据的表示第 2 课时 频数直方图教学步骤师生活动设计意图使学生了解随机抽样的不同具体操作,初步感知分层抽样,知道样本容量的概念...
3 数据的表示第 1 课时 扇形统计图教学步骤师生活动设计意图使学生学会制作扇形统计图,知道扇形统计图的制作步骤与特点。设计意图巩固...
2 用表格表示变量之间的关系 课题 2 用表格表示变量之间的关系授课人教学目标 1.能从表格中获得变量之间关系的信息,并能对数据的变化...
第 2 课时【教学目标】1.回顾条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识;通过简单活动,经历收集、整理、描述和分析数据的过程.2.经历调查...
2 数据的收集第 1 课时【教学目标】1.经历调查、收集数据的过程,感受抽样的必要性.2.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念,了解...
2 数据的收集第 1 课时 样本的代表性教学步骤师生活动设计意图使学生了解随机抽样的不同具体操作,初步感知分层抽样,知道样本容量的概...
2 数据的收集第 1 课时 数据的收集教学步骤师生活动例 1 下面获取数据的方法不正确的是(B)A.获取我们班同学的身高用测量方法B.快捷...
1 现实中的变量 课题1 现实中的变量授课人教学目标 1.通过对实际问题的探究活动,使学生了解常量、变量的意义,能分清实例中出现的常量与...
第六章 数据的收集与整理1 丰富的数据世界【教学目标】1.经历数据的收集,感受生活中大量的数据,体会丰富的数据世界.2.能从数据图表中分析...
第六章 变量之间的关系1 现实中的变量教学目标课题1 现实中的变量授课人素养目标1.经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程,获得探索...
第六章 数据的收集与整理1 丰富的数据世界教学步骤师生活动设计意图引导学生初步体会用统计图描述数据的过程,感受众数的意义和频数直方...
第 3 课时【教学目标】1.能借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系,掌握相遇问题和追及问题中的相等关系.2.建立方程解决实际问题、发展...

