2．6 实 数1．了解实数的概念，能按要求进行分类；(重点)2．能利用化简对实数进行简单的四则运算．(难点) 一、情境导入毕达哥拉斯学派认...
2．5 用计算器开方1．会用计算器求平方根和立方根；(重点)2．运用计算器探究数字规律，提高推理能力． 一、情境导入前面我们通过平方和立...
2．4 估 算1．能估算一个无理数的大致取值范围；(重点)2．能通过估算比较两个数的大小；(难点)3．掌握估算的方法，形成估算的意识． 一...
2．3 立方根1．了解立方根的概念及性质，会用根号表示一个数的立方根；(重点)2．了解开立方与立方是互逆运算，会用开立方运算求一个数的立...
第 2 课时平方根1．了解平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根；(重点)2．了解开平方与平方是互逆运算，会用开平方运算求非负数的平...
2．2 平方根第 1 课时算术平方根1．了解算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根；(重点)2．根据算术平方根的概念求出非负数...
2．1 认识无理数1．了解无理数的概念及意义，会判断一个数是有理数还是无理数；(重点)2．会对一个无理数进行估算．(难点) 一、情境导入—...
1．3 勾股定理的应用1．能熟练运用勾股定理求最短距离；(难点)2．能运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题．(重点) 一、情境导入一个...
1．2 一定是直角三角形吗1．掌握勾股定理的逆定理，并能进行简单应用；(难点)2．理解勾股数的定义，探索常用勾股数的规律．(重点) 一、情...
第 2 课时验证勾股定理1．利用拼图的方法验证勾股定理；(重点)2．掌握勾股定理及其简单应用．(难点) 一、情境导入(1)如图，你能用两种方...
1．1 探索勾股定理第 1 课时 认识勾股定理1．探索勾股定理，进一步发展学生的推理能力；2．理解并掌握直角三角形三边之间的数量关系．(...
人教版地理七上第三章第二节《气温的变化与分布》教案教材分析本节教材讲述了气温的概念与测量，气温的时间变化、气温的空间分布三个内容。...
人教版地理七上第二章第二节《海陆的变迁》教案教材分析本节教材，主要讲述“沧海桑田”的变化，以及形成这种变化的原因。学习本节知识，要...
人教版地理七上第二单元第一节《大洲和大洋》教案教材分析本课是学生从整体上认识社会生活的空间概念的重要组成部分，是认识地球、认识世界...
第三节 印度 教学设计课题印度单元七学科地理课型新授教学目标1.对照地图，指出印度的地理位置、领土组成和首都。2.分析印度人口的特点，...
《极地地区》教案一、课标要求1．说出南、北极地区自然环境的特殊性。2．认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。二、教学目标【知识...
《极地地区》教案一、教学目标（一）知识目标1.认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境等。2.会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳...
《极地地区》教案教学目标知识与能力1.知道两极地区的地理位置及范围，并能说出由此而造成的特殊的自然环境特征。2.初步学会综合分析气候、...
《极地地区》教案一、学习目标：1、 A、B、C 级目标：掌握两极地区的位置范围、气候特征、资源等基础知识。2、A、B 级目标：理解利用经...
《第五章 发展与合作》教案【教学目标】1.知道国界的划分、意义和领土的含义。2.初步学会阅读《世界政治地图》，能够在地图上查找世界上主...
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