1.4 角平分线第 1 课时 角平分线1.复习角平分线的相关知识,探究归纳角平分线的性质和判定定理;(重点)2.能够运用角平分线的性质和...
第 2 课时 三角形三边的垂直平分线及作图1.理解并掌握三角形三边的垂直平分线的性质,能够运用其解决实际问题;(重点)2.能够利用尺规...
1.3 线段的垂直平分线第1课时 线段的垂直平分线1.掌握线段垂直平分线的性质;(重点)2.探索并总结出线段垂直平分线的性质,能运用其性...
第 2 课时 直角三角形全等的判定1.理解并掌握三角形全等的判定方法——“斜边、直角边”;(重点)2.经历探究“斜边、直角边”判定方法...
1.2 直角三角形第 1 课时 直角三角形的性质与判定1.复习直角三角形的相关知识,归纳并掌握直角三角形的性质和判定;2.学习并掌握勾...
第 3 课时 等腰三角形的判定与反证法1.掌握等腰三角形的判定定理并学会运用;(重点)2.理解并掌握反证法的思想,能够运用反证法进行证...
第2课时 等边三角形的性质1.进一步学习等腰三角形的相关性质,了解等腰三角形两底角的角平分线(两腰上的高,中线)的性质;2.学习等边三...
第 2 课时三角形的外角1.了解并掌握三角形的外角的定义;(重点)2.掌握三角形内角和定理的两个推论,利用这两个推论进行简单的证明和计...
7.5 三角形内角和定理第 1 课时三角形内角和定理1.理解并掌握三角形内角和定理及其证明过程;(重点)2.能利用三角形内角和定理进行简...
7.4 平行线的性质1.理解并掌握平行线的性质公理和定理;(重点)2.能熟练运用平行线的性质进行简单的推理证明.(重点) 一、情境导入一条...
7.3 平行线的判定1.了解并掌握平行线的判定公理和定理;(重点)2.了解证明的一般步骤.(重点) 一、情境导入我们知道,光线从空气中进入...
第 2 课时定理与证明1.了解公理、定理与证明的概念并了解本套教材所采用的公理;(重点)2.体会命题证明的必要性,体验数学思维的严谨性...
7.2 定义与命题第 1 课时定义与命题1.理解定义、命题的概念,能区分命题的条件和结论,“……并把命题写成 如果那……”么的形式;(...
7.1 为什么要证明1.了解推理的意义,知道要判断一个数学结论是否正确,必须进行推理;(重点)2.会用实验验证、举出反例、推理等方法简单...
6.4 数据的离散程度1.了解极差的意义,掌握极差的计算方法;2.理解方差、标准差的意义,会用样本方差、标准差估计总体的方差、标准差....
6.3 从统计图分析数据的集中趋势1.能从统计图中获取信息,并求出相关数据的平均数、中位数、众数;(重点)2.理解并分析平均数、中位数、...
6.2 中位数与众数1.掌握中位数、众数的意义;(重点)2.能结合平均数、中位数和众数三者的差别,对数据作出初步判断.(难点) 一、情境导...
6.1 平均数1.掌握算术平均数和加权平均数的概念,会求一组数据的算术平均数和加权平均数;(重点)2.会用算术平均数和加权平均数解决实际...
*5.8 三元一次方程组1.理解三元一次方程(组)的概念;2.能解简单的三元一次方程组. 一、情境导入《九章算术》分为 9 章,并因此而得...
5.6 二元一次方程与一次函数1.理解二元一次方程(组)与一次函数的关系;(重点)2.能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.(难点)...

