Unit 2 My week 单元测试一、根据要求写单词。cloud(形容词)________ active(反义词)_________ city(复数)__________Sat. (完全...
Unit 2 My weekPart B 同步练习一、翻译写作业 看电视 读书 Saturday Sunday 二、 连词成句1. on what you do do Sundays...
Unit 2 My weekPart A 同步练习一、翻译星期一 星期二 星期三 Thursday Friday 语文 数学 英语 科学 二、选择题1. ( ) —...
Unit 1 What he like?一.重点单词(能听,说,读,写的单词)old 年老的 young 年轻的 funny 滑稽的 kind 和蔼的 strict严格...
人教 PEP 小学五年级英语上册 Unit 1 What's he like?第一单元 测试卷 一.选择填空。(20 分 ) ( ) 1.— your maths teac...
教学内容A. Let's try Let's talk Let's learn Let's spell教学目标【知识目标】能听、说、读、写,并理解本部分的五个新单词:you...
PEP 五年级上册 Unit 1 What’s he like?说课稿 一、教材分析 《What’s he like?》是人教版小学英语五年级上册的第一单元。本单...
pep 小学英语五年级上册 Unit1 What’s he like?导学案Unit1 What’s he like?第一课时学习目标:1、掌握 old ,young, funny,...
Unit 1 What’s he like?第一课时教学目标与要求1、能听、说、认、读,并理解本课的五个新单词:young, heavy, old , funny, kind...
Unit 1 What’s he like?第一课时一、教学内容: A Let’s try&Let’s talk二、教学目标1.能正确听,说,朗读:Who is …? He/...
Unit 1 What’s he like? 教学反思 第一课时 教学反思A 部分侧重于学习如何描述人物的外貌特征,所用的句型为:主语+Be 动词+形容...
Unit 1 What’s he like?Part B 同步练习一、翻译完成;做好 有用的;愿意帮忙的 强壮的 speak____________short robot 二、选...
Unit 1 What’s he like? Part A 同步练习一、中英互译聪明的;聪颖的 年轻的;岁数不大的 滑稽的;可笑的 strict___________tal...
Recycle 2单元教学目标:1.能够听懂、表达有关家务劳动的动作指令。2.能够用介词短语表示物体的方位。3.能够用 There be 句型简单描述...
Recycle 2第一课时教学目标及要求1、复习有关家务劳动的动词短语以及运用句型 What can you do? I can…. Can you ……? Yes ,...
课题 Recycle 2 总课时 2 课时 Lesson1学习准备 教师准备 录音机及录音带卡片和图片。学生准备 卡片学习目标 认知目标复习第四、...
第三课时 补充习题一、根据右图选择正确答案。1.Can you see a bedroom in the picture?A.Yes, I can.B.No, I can’t. C....
第二课时 补充习题一、Find and circle在表格上画出三餐的名称,并将时间与右侧图连起来。二、Read, find and write别看卡通人 Funn...
第一课时 补充习题一、填入适当的词补全对话。A: Mum isn't at home. I can help you, Dad.B: Sure. You are a big boy n...
Page 68 & Page 69 教学目标学生能够在图片和教师的帮助下理解故事大意。学生能够在语境中理解“dark, hallway, stairs, cupboard...

