第三节 地图的阅读【学习目标】1.理解比例尺大小与所表示的范围大小和内容详略的关系。2.了解电子地图、遥感图像等在生产生活中有哪些应用...
第一节 地球和地球仪 第 1 课时【学习目标】1.了解人类认识地球形状的过程。2.用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。3....
第一节 地球和地球仪 第 2 课时【学习目标】1.运用地球仪或经纬线地图经线与纬线、经度与纬度的划分.2.比较归纳经线与纬线、经度与纬度...
第一章第一节地球和地球仪（第 3 课时）学案【学习目标】 1、熟练运用经纬网确定某一地点的位置。2、经纬网定位在实际生活中的广泛用途...
第五章 中国的地理差异课时 1 地理差异显著 〖课时达标〗 [建议用时 10 分钟]1.哈尔滨的学生寒假时间长，而武汉的学生暑假时间长，...
第五章 中国的地理差异课时 1 地理差异显著 〖课时达标〗 [建议用时 10 分钟]1.哈尔滨的学生寒假时间长，而武汉的学生暑假时间长，...
人教版地理七上第四章第一节《人口与人种》第 2 课时教案教材分析“人口与人种”这一节是学生了解世界地理概况的重要组成部分，特别是人...
北京课改版八下数学 15.4.2 第 3 课时 正方形的判定一、选择题1. 要使矩形 ABCD 为正方形，需要添加的条件是 () A． AB= BC B...
北京课改版八下数学 15.4.2 第 2 课时 菱形的判定一、选择题1. 如图，B，C 分别是锐角 ∠ A 两边上的点，AB= AC，分别以点 B，...
北京课改版八下数学 15.4.2 第 1 课时 矩形的判定一、选择题1. 如图，在平行四边形 ABCD 中， AC 和 BD 相交于点 O，则下面条...
北京课改版八下数学 15.4.1 第 3 课时 正方形的性质一、选择题1. 矩形、菱形、正方形都具有的性质是 () A．对角线相等B．对角线互...
北京课改版八下数学 15.4.1 第 2 课时 菱形的性质一、选择题1. 若菱形 ABCD 的周长为 8cm，则 AB 的长为 () A． 1cm B． 2...
北京课改版八下数学 15.4.1 第 1 课时 矩形的性质一、选择题1. 下列关于矩形的对角线，有甲、乙两种说法：甲：矩形的对角线互相平分...
第 1 几何体课时认识 通物和模型过实,了解物体抽象出的几何体、平面、直和点等念从来线概.1.世界中抽象出形的程经历从现实图过,感受形世...
第 2 几何形的成课时图构 通物和模型过实,了解物体抽象出的几何体、平面、直和点等念从来线概.1.通丰富的例过实,一步点、、面、体进认识...
第 1 三方向看物体的形课时从个状 1.能判物体的断简单视图,根据描述的几何体并会视图简单.2.通例过实,了解在生活中的用视图现实应.1.不...
第 2 正方体的展折课时开与叠 1.了解直柱的面展棱侧开图,能根据展想象和制作模型开图.2.通例过实,了解展在生活中的用开图现实应.1.正方...
第 4 截一几何体课时个 知道形的特征、共性图与区别,展空念和空想象力发间观间.1.切截几何体的活程经历动过,体几何体在切截程中的化会过...
第 1 有理课时数 理解的意负数义;理解有理的意数义.1.在具体情境中,一步进认识负数,理解有理的意数义.2.用正表示具有相反意的量的程经历...
第 2 课时数轴 能用上的点表示有理数轴数,能比有理的大小较数.1.通度的比过与温计类认识数轴,能正确出画数轴.2.能用上的点表示有理数轴...
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人教版数学九年级上册24.1.4 第2课时 圆内角四边形的性质及圆周角定理的综合运用.doc94页
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2.1.2 空气（第2课时）（含答案解析）-九年级化学上册课时同步练（人教版）.doc99页
