专题 4.2 因式分解-提取公因式(基础篇)(专项练习)一、单选题类型一、因式分解的识别1.若,那么( )A.k=10,从左到右是因式分解B...
专题 4.2 平面直角坐标系姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分 100 分,试...
专题 4.2 平面直角坐标系姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分 100 分,试...
4.2 代数式一、单选题1.一个两位数,十位数字是 a,十位数字比个位数字大 1,这个两位数是( )A.a(a-1)B.10a(a-1)C.10a+(a-1...
4.2 代数式一、单选题1.一个两位数,十位数字是 a,十位数字比个位数字大 1,这个两位数是( )A.a(a-1)B.10a(a-1)C.10a+(a-1...
4.2 平行线分线段成比例学习目标: 1、了解两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例这一基本事实证明方法.2、能利用基本事实及推...
4.2 平行线分线段成比例一. 填空题: 1. 如图,梯形 ABCD,AD//BC,延长两腰交于点 E,若,则 2. 如图,中,EF//BC,AD 交 EF ...
4.2 一次函数与正比例函数一、学生起点分析在七年级下期学生已经探索了变量之间关系,在此基础上,本章前一节继续通过对变量关系的考察,...
第 2 课时 变形后提公因式因式分解1.进一步理解因式分解的意义和公因式的意义;2.熟练运用提公因式法分解因式.(重点) 一、情境导入...
4.2 提公因式法第 1 课时 直接提公因式因式分解1.理解公因式的概念,能熟练确定多项式各项的公因式;2.掌握用直接提公因式法分解因...
4.2 提公因式法第 2 课时 变形后提公因式因式分解学习目标: 1.掌握用提公因式法分解因式的方法 2.培养学生的观察能力和化归转化能力...
4.2 提公因式法第 1 课时 直接提公因式因式分解学习目标: 1. 了解公因式的意义,并能准确的确定一个多项式各项的公因式;2. 掌握因...
第四课 友谊与成长同行第二框 深深浅浅话友谊班级: 姓名: 日期 月 日 等级 一、选择题1.“仁者如射:射者正己而后发;发而不中...
第四课 友谊与成长同行第二框 深深浅浅话友谊班级: 姓名: 日期 月 日 等级 一、选择题1.“仁者如射:射者正己而后发;发而不中...
第四课第二节:凝聚法治共识学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2022·广西贺州·中考真...
第四课第二节:凝聚法治共识学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2022·广西贺州·中考真...
4.2 以礼待人同步练习单选题1.金华市以创建全国文明城市为契机,积极开展各项活动,让文明成为金华的城市底色。我们要做文明有礼的金华人...
4.2 以礼待人同步练习单选题1.金华市以创建全国文明城市为契机,积极开展各项活动,让文明成为金华的城市底色。我们要做文明有礼的金华人...
4.2 依法履行义务 限时训练 限时 18 分钟1.妈妈帮小红买了一款网红小白 T 恤,它是用新疆维吾尔自治区生产的棉花制造的,妈妈说,...
4.2 依法履行义务 限时训练 限时 18 分钟1.妈妈帮小红买了一款网红小白 T 恤,它是用新疆维吾尔自治区生产的棉花制造的,妈妈说,...

