数据的调查与分类 教学目标1 、让同学们了解并掌握如何收集数。2 、让同学们学习如何设计调查问卷。3 、让同学们知道如何制作统计表。...
十进制计数法一万一万地数,数到十万。 一万、二万、三万……十万 10 个一万是十万。十万、二十万、三十万……一百万10 个十万是一百万...
商是一位数的除法(一)1 、口算。1 、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷90=40÷20=1221432120÷40= 3 600÷19≈3090÷30= 3900÷31≈30242 、( )里最大能填几?30× ( )
商是一位数的除法(二)情景创设一本《作文选》多少元?84÷21= (元)新知学习21 ) 8 421 ) 8 4204把 21 看作 20 试商48 40...
商是两位数的除法口算练习,( )里最大能填几? 20× ( )< 85 60 × ( )<206 40 × ( )< 316 90 × ( )<64...
商不变的性质口算• 140÷70= 90÷30=• 36÷6 = 120÷20 = • 48÷8 =• 60÷10 =• 24÷4 = • 12÷2 = 2 36 6...
《三位数乘两位数》教学目标1 、能结合具体的情境,估计三位数乘两位数积的范围。2 、探索三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算。3 ...
讨论:1 、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里?2 、如果车轮做成正方形的、三角形的, 我们坐上去会是什么感觉呢?学习目标1 ...
(一)猜游戏,激趣引入(一)猜游戏,激趣引入先让我们看看生活中的角吧!(二)引导发现,找角(二)引导发现,找角顶点边角由两部分组成...
笛 卡 尔1. 先向右横看(→),再向上竖看(↑),标出每种物品的位置。0123456712345 678每组物品的位置可以用两个数组成的数对表示。...
生活中的数学看图思考为什么大家都喜欢走捷径呢?绿地里本没有路,走的人多了… …你来做一做 在纸上任意点两点,用线连接它们,比较一下...
近似数教学目标•结合具体情境使学生理解近似数在实际生活中的作用,能用四舍五入法求一个数的近似数。•提高学生收集信息的能力和解决实际...
计算器教学目标让同学们学会如何使用计算器计算。 远古时期的人类在生活中遇到了许多无法解决的困难:例如如何表示一棵树、两只羊等等。 ...
复习平行线的定义 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。 在同一平面内,两条直线相交成直角就说这两条...
课间 10 分钟…… 在纸上任意画两条直线 ,会有哪几种情况?观察下面的道路平面图。说一说两条道路之间的各种情况。答: 12 、 13 ...
5 节卧铺车厢可乘多少人 ?72×5= (人)可以这样算:70×5=3502×5=10350+10=360 答: 5 节卧铺车厢可乘 360 人。72×5= (人)360
什么是角呢?角是尖尖的。角有两条直直的边。边顶点边角有一个顶点、两条边。这些都是角。第三个角最大。下面三个角分别是什么角?哪个角大...
长方形下面四边形中,哪些图形的四角都是直角?①,②,④,⑦,⑩这五个图形的四个角都是直角。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩四个角都是是直角的四...
应用问题(一)小猴在花果山上摘了 386 千克黄桃,摘得的水蜜桃质量是黄桃的 2 倍。黄桃和水蜜桃一共摘了多少千克?( 1 )整理信息...
应用问题(二)夏令营活动中有 48 人参加划船,原来打算租 6 条船。48 人参加划船,原来打算租 6 条船,现在平均每条船比原来少坐 ...

