1.段阅读选,了解大意。2.注人物命关运,体姆敢于探、追求自由的性格特点。会汤险3.激原著的趣。发阅读兴一、情境创设,激趣入。导1.由熟悉的...
6*.骑鹅旅行记（节选）［教学目标］1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。2.浏览作品的精彩片段，感受童话故事...
6.泊船瓜洲［教学目标］1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。2.理解诗意，感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养...
6. 《骑鹅旅行记》教学设计学习目标1.默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了怎样的变化。体会人物心态变化，感知...
1.“、凄”等会写 惧14字个,“航海、荒”等会写岛46。个词语2.默梗读概,部小了流落荒的些事说说这说写鲁滨逊岛哪,提小。炼标题3.注人物命...
5.江上渔者［教学目标］1.能正确、流利地朗读古诗，试着背诵古诗。2.理解古诗的大概意思。3.展开想象，理解古诗所描写的景色，体会渔民生活...
5.鲁滨逊漂流记（节选）［教学目标］1.会写 14 个生字，正确认读由生字组成的词语。2.默读梗概，了解故事的主要内容，能用小标题的形式进...
4.早春呈水部张十八员外［教学目标］1.了解有关韩愈的文学常识；朗读、背诵全诗。2.反复诵读，培养学生品味语言、鉴赏诗歌的能力。3.感悟诗...
4*.藏戏［教学目标］1.有感情地朗读课文，积累文中的好词佳句。2.了解藏戏的形成及特色，体会藏戏独具特色的艺术形式和在表达上的特点。3....
1.默文读课,藏有什特色说说戏么,作者是几方面的从哪个写,体会传统戏剧艺术特的魅力和丰富的文化涵。独内2.文章准确的明和生形象的描述学习...
3.古诗三首［教学目标］1.会写 7 个生字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解诗意，了解五言律诗的节奏及其韵味，并掌握《迢迢牵牛星...
1.“、侯”等会写 宫8字。个2.有感情地朗文。背文。读课诵课3.合注结释,理解句的意思诗,体古描的景象和表的思想感情。会诗绘达- 第一 课...
3.春夜喜雨［教学目标］1.正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。2.借助注释，了解诗句的意思。3.通过抓诗眼的方法，感受春雨的美好，...
2.腊八粥[教学目标］1.会写 13 个生字，积累本课词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习文中的人物对话，以及有详有略的叙事方法。3...
1.“腊、粥”等会写15字个,“糊涂、和”等会写搅9。个词语2.朗文读课,想象八的。儿馋样儿3.了解文的容课内,部分得说说哪写详细,部分得略哪...
2.送元二使安西［教学目标］1.有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2.咀嚼和体悟重点词语的情味，体会作者语言的精妙。 3.感受诗人与好友的深情...
1.采薇（节选）［教学目标］1.了解《诗经》的基本常识。2.能熟读并背诵。能借助注释，大体把握诗意。3.体会从军将士的艰辛和思归的情怀。［...
1.北京的春节［教学目标］1.会写 15 个生字，正确读写由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节热闹、...
教学目标：1.会写“醋、饺”等 15 个字,会写“腊月、展览”等 35 个词语。2.有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气...
《毕业赠言》教学反思本文中选登了两组赠言，一组是学生写给老师的；一组是老师给学生的。学生临近毕业，有许多话要对同学、老师、母校说，...
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