6．3 用百分数解决问题（二）一、填空题。1.50 千克是 80 千克的( )%，80 千克是 50 千克的( )%。2. 80 千克比 50 千克多( )...
6．2 用百分数解决问题（一）一、某小学六年级有学生 160 人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有 120 人。六年级学生的达标率...
6．2 用百分数解决问题（一）一、某小学六年级有学生 160 人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有 120 人。六年级学生的达标率...
6．1 百分数的意义和读写一、读出服装成份中的百分数。羊毛 86%_________________棉 60.2%_______________羊绒 14%_________________涤...
5．3 圆的面积一、用心填一填。1．把一个圆平均分成若干份，剪开后可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积相当于圆的（ ），长方形...
5．3 圆的面积一、用心填一填。1．把一个圆平均分成若干份，剪开后可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积相当于圆的（ ），长方形...
5．2 圆的周长一、用心填一填。1．如果用 C 表示圆的周长，求周长的两个公式是（ ）和（ ）。2．圆的周长和直径的（ ）叫做圆周率。3...
5．1 圆的认识一、用心填一填。1．两端都在圆上的线段，（ ）最长。2．在同一个圆中，半径是 3 厘米，直径是（ ）厘米。3．在同圆或等...
5．1 圆的认识一、用心填一填。1．两端都在圆上的线段，（ ）最长。2．在同一个圆中，半径是 3 厘米，直径是（ ）厘米。3．在同圆或等...
4．3 比的应用一、用心填一填。1．六年级一班男生和女生人数的比是 2∶3，则男生占全班人数的，女生占全班人数的。2．甲、乙两数的和是 ...
六（1）班共有 50名同学，其中男生26 人，女生 24 人。4．1 比的意义一、用心填一填。1．3÷5 写成比的形式，前项是（ ），后项是（...
六（1）班共有 50名同学，其中男生26 人，女生 24 人。4．1 比的意义一、用心填一填。1．3÷5 写成比的形式，前项是（ ），后项是（...
3．6 解决问题（二）一、不计算，比较大小。5÷15 （ ）15 34 ÷6（ ）34 23 ÷1（ ）23 1320 ÷13 （ ）1320二、先画线段图...
3．5 解决问题(一)一、 用横线画出下列各题中被看作单位“1”的量。1.黑兔的只数是白兔只数的45。2.女生人数的45 是男生。二、列式计算...
3．4 分数混合运算一、计算。736 ÷1112 ÷533 （34 +18 ）×514 415 ÷215 ×13 9×913 +913 ÷9 二、食堂有一些大米，吃了3...
3．2 分数除以整数一 、 38 ÷5= 613 ÷9= 58 ÷10= 815 ÷6= 45 ÷4=310 ÷6= 1425 ÷21= 713 ÷14= 47 ÷8= 34 ÷2...
3．1 倒数的认识一、填一填。1．6 的倒数是（ ），35 的倒数是（ ），12 是（ ）的倒数，（ ）是19 的倒数，（ ）是 5 的倒数...
1．4 解决问题一、水果店有 480 千克水果，其中苹果占38 ，苹果有多少千克？3 天卖出全部苹果的56 ，卖出多少千克苹果？二、一列火车...
1．3 整数乘法运算定律推广到分数一、用简便方法计算。29 ×720 ×9 25 ×4+25 57 ×511 +611 ×57（89 +427 ）×27 57 ×813...
1.1 分数乘整数一、填一填。1．47 ＋47 ＋47 =（ ）×（ ） 2. 710 ×2=（ ）＋（ ）3.49 ×5 表示（ ）。4．8 个111 的和...
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