第 16 课:我的叔叔于勒一、课内基础练习基础知识1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.拮据(jié) 赚钱(zhuàn) 不堪(kān) 诧异(c...
第 16 课 我的叔叔于勒一、夯实基础1.识音拮据( ) 栈桥( ) 糟( )蹋 别墅( ) 褴褛( ) 撬开( ) 恭维( ) 煞( )白2.文学常识...
第 16 课 我的叔叔于勒一、夯实基础1.识音拮据( ) 栈桥( ) 糟( )蹋 别墅( ) 褴褛( ) 撬开( ) 恭维( ) 煞( )白【答案】拮...
12.《我的环保小搭档》说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!我说课的题目是小学道德与法治二年级下册《我的环保小搭档》。下面我将从教材分析...
习作我的植物朋友同学们,今天老师给大家带来了一个美丽高洁的小精灵,快看看它是谁? 那一朵朵荷花,手掌大的花瓣白如雪洁,五六个花瓣拼...
习作:我的植物朋友这些是什么植物?你喜欢哪一个?说一说习作:我的植物朋友名称 西瓜样子 圆滚滚的,带着细细的藤蔓颜色 绿色,带有深...
我有一位植物朋友,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎样来的吗?告诉你吧,因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌! 仙...
习作《我的植物朋友》教学反思 生活中,我们每天都在和大自然打交道:变化多端的天空、汹涌澎湃的大海、美不胜收的公园……可是,当我们在...
课题我的植物朋友 课型习作授课时间1 课时 教学目标 能抓住特点,介绍自己喜欢的一种植物,并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。...
习作:我的植物朋友教学目标1.观察一种植物,做简单的记录卡。2.能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等,并写出自己的感受。3.感受植物朋...
《我的暑假生活》口语交际一教学反思一.教学效果:本节课我充分利用教学资源,学生说的欲望非常高,同学听的也十分认真,课堂气氛空前高涨...
口语交际:我的暑假生活【课后反思】 成功之处: 本节课,学生说的欲望非常高,听的同学也十分认真,课堂气氛空前高涨,达到了我意想中的...
口语交际:我的暑假生活课题口语交际:我的暑假生活课型略读课文 授课时间1 课时 教学目标1.有表达的兴趣和自信,愿意把自己的感受与同...
习作:我的心儿怦怦跳 生活中,哪些事也曾带给你心动不已的感受呢?说一说习作:我的心儿怦怦跳 看上图的各种表情,说说它们分别代表什么...
习作习作:我的心儿怦怦跳习作审题1. 读题目,你都了解到了什么?2. 你认为这次作文的重点应在什么上下功夫?习作组织材料习作 想想自己...
习作:我的心儿怦怦跳 教学反思 教学反思 作文教学一直是教学中的难点,如何才能让学生写好一篇文章,这是值得我深思的问题。在这节课的...
习 作:我的心儿怦怦跳课题我的心儿怦怦跳课型习作 授课时间1 课时 教学目标1.引导学生根据本单元课文的写法,围绕自己心跳的事去写习...
我的心爱之物习作一:情境导入 每个人都有自己都有特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么...
习作:我的心爱之物 你的心爱之物是什么?拿出实物或者照片来,和大家分享。说一说习作:我的心爱之物我的雨伞玩具小熊玩具小汽车习作:我...
习作:我的心爱之物你的心爱之物是什么呢?习作(一)习作:我的心爱之物 1. 读题目,你都了解到了什么?审题指导心爱之物2. 你认为这次...

