Unit 1 PlaytimeLesson 3 同步练习一、写出下列单词的汉语意思1. swim 2. dog 3. cat 4. bike 5. football 6. time 二、翻...
Unit 1 PlaytimeLesson 3教学设计 3一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说...
Unit 1 Playtime Lesson 3教案 2教学目标a. Help the children identify the mean of “I can…” b. Help the children...
Unit 1 Playtime Lesson 3教案 1Aims:1.能够听懂、会说功能句：Can you...? Yes, I can./No, I can’t 并能在恰当的语境中初步...
Unit 1 PlaytimeLesson 2同步练习一、单项选择题。( ) 1. Bill can play _____ violin but he can’t play _____ chess. ...
Unit 1 PlaytimeLesson 2同步练习一、用所给词的正确形式填空。1. Does she want __________ (join) the club?2. Let’s join...
Unit 1 PlaytimeLesson 2教学设计 3一、教学目标1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的...
Unit 1 Playtime Lesson 2教案 2学习目标The student can master the new phrases, play football, fly a kite, ride a...
Unit 1 Playtime Lesson 2教案 1Aims:1 能够听懂、会说描述动作的三个动词短语,并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。2.能够保持...
Unit 1 PlaytimeLesson 1教学设计 3一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说...
Unit 1 Playtime Lesson 1教案 2学习目标 Let the students master the new words and expressions: play football, fly...
Unit 1 Playtime Lesson 1教案 1Aims:1.能够听懂、会说描述动作的三个动词短语,并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。2.能够保持...
Unit2 Weather Lesson 2习题一、写出下面地点的英语名称1、 哈尔滨_________2、 加拿大_________3、 欧洲____________二、练对话1、...
Unit 2 Weather Lesson 3习题一、填一填。1、It’s raining, let’s take our _________2、What’s __________ in Hefei toda...
Unit 3 Lesson 6《My Friends》习题一、基础过关 判断下列翻译是否正确。1．I have a new classmate. （ ）我有一个同班同学。2...
Unit 3 Lesson 5《My Friends》习题一、基础过关 写出下列字母对应的小写字母。D___ F___ G___ J___ K___二、综合训练 英汉连线...
Unit 3 Lesson 2《My Friends》习题一、基础过关朋友，用线条连接相应的大、小字母。BWAYHMLRNT二、综合训练在 II 栏中找出与 I 栏...
Unit 1 Lesson 6《My Family》习题一、基础过关连线。1．What's your name? A. Sure. Here you are. 2．Where are you from...
Unit 1 Lesson 4《My Family》习题一、基础过关1．Choose the best answer.（1）——Is it ______ apple? ——Yes. It is __...
Unit 2 Lesson 4《Boys and Girls》习题一、基础过关 写出下列字母的小写字母。 A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) F( ) G( )...
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