Unit 4 Where’s the bird? 教案一、教学目标1. 能听懂、会读、会说 desk, chair, bird, on, in, under, behind。2. 能听懂...
Unit 4 Seeing the doctor习题一.英汉互译1.胃痛_________ 2.感冒________3.看医生_________ 4.have a rest__________5. brush t...
Unit 4 Seeing the doctor同步练习一、汉译英。1.温度_________________ 2.在医院帮忙_________________3.疼_________________ 4.很...
Unit 4 Seeing the doctor同步练习一、选出发音不同的一项。( ) 1.A. lunch B. headache C. teach D. watch( ) 2.A. wash...
Unit 4 Seeing the doctor同步练习一、选出与其它单词不同类的一项。( ) 1.A.fever B. fly C. cough D. toothache( ) 2. A....
Unit 4 Seeing the doctor 教学设计 1Teaching aims:1. 进行课堂听力训练，提高学生英语听力能力。2. 将课文主题与生活紧密联系，...
Unit 4 Seeing the doctor教案 2一、教学目标1. 认识身体的各个部位，并会用英文表达。如 shoulder, arm, finger, leg, foot ...
Unit 4 Seeing the doctor教案 1一、教学目标 1.学生能听懂，会说，会读对话中出现的词汇 brush one’s teeth, drink water, e...
Unit 3 Asking the way习题一.英汉互译1.向左转_________ 2.第一个十字路口_________3.照直走 _________ 4.in front of ________...
Unit 3 Asking the way同步练习一、单词默写。1.超市____________ 2.选择____________ 3.顺着____________ 4.摩托____________ 5....
Unit 3 Asking the way同步练习一、单词默写。1.医院___________ 2.商店___________ 3.动物园___________ 4.电影___________ 5.车...
Unit 3 Asking the way同步练习一、单词默写。1.搭乘__________ 2.车站__________3.走；步行__________ 4.书店__________5.太阳_____...
Unit 3 Asking the way 教学设计 1一、 教学目标知识与技能句型“Where is the post office? It’s over/on/in/under/near…...
Unit 3 Asking the way教案 2一、教学目标1. 能听懂，会读，会写，会说单词：cinema, hospital, shop, zoo.2. 能听懂，会读，会...
Unit 3 Asking the way教案 1一、教学目标1. 通过学习使学生能正确地听、说、读、写词汇：way, get, along, street, take, stop...
Unit 2 In the library 习题一、根据上下文提示完成对话（填序号）。 A. ball B. What C. afternoon D. blackboard E. colo...
Unit 2 In the library 习题一、选用方框内适当的句子，完成对话。 A. Look at the blackboard. B. What color?C. Would yo...
Unit 2 In the library 习题一、根据所给情景，选择正确的答案。 ( )1、妈妈叫你把窗户打开，她会对你说：A. Open the window, ...
Unit 2 In the library 习题一、将下列单词或短语补充完整，并写出其中文意思。 1. cl___s___ ( ) 2.pl___ ___se ( )3. w___...
Unit 2 In the library 教案一、教学目标1、熟练掌握本单元和前一单元所掌握的动词类单词。2、熟练掌握：“Don’t …”，并会用“I’...
河南省南阳市2026届高三上学期期中质量评估政治试卷（图片版，含解析）.pdf193页
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