1.3 探索三角形全等的条件（1）教学案班级 小组 姓名 【学习目标】1．经历探索三角形全等条件的过程，会利用基本事实：“边角边”判别...
第 3 章 数据的集中趋势和离散程度单元练习基础训练：1、阿 Q 的儿子小 q 的班级有 30 人，在数学测验中，1 人得 2 分，1 人...
事件的可能性第1题.在一次向 "希望工程" 捐款的活动中，若已知小明的捐款数比他所在的学习小组中13人的捐款平均数多2元，则下列判断中正...
事件的可能性一、选择题:(每小题 5 分,共 20 分)1、下列事件中,属不确定事件的是( )A.从装有 99 个红球,1 个黄球的袋中任意取一个...
确定圆的条件一、判断题1． 钝角三角形的外心在三角形的外部．( )2． 锐角三角形的外心在三角形的内部．( )二、选择题1． 有一个三角...
随堂演练1．三角形有________个外接圆．2．三角形的外心是三角形________________________________的交点．3．能在同一圆上的是 [ ]A．平...
《确定圆的条件》典型例题例 1、如图，表示一块破碎的圆形木盖，确定它的圆心．分析：根据“不在同一直线上的三点确定一个圆”的原理可作...
2.3 确定圆的条件班级 姓名 学号 学习目标1．经历不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程.2．了解不在同一直线上的三点确定一个圆，...
2.3 确定圆的条件教学目标1、经历不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程2、了解不在同一直线上的三点确定一个圆，了解三角形的外接圆...
课 题2.3 确定圆的条件课型新授21 世纪教育网教学目标1、经历不在同一条直线上的三点确定一个圆的探索过程21 世纪教育网2、了解不在同...
8.1 确定事件与随机事件【学习目标】 1.通过具体实例感受生活中有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的。2.通过具体实例体会...
1.1 全等图形本课导学点击要点___________是图形的全等．学习策略解决本节习题应把握全等的概念和特征．中考展望本节知识在中考中单独考查...
7.1 普查与抽样调查（2）【学习目标】 1．初步经历数据的收集、处理过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力，通过数据收集的学习，...
7.1普查与抽样调查（1）学习目标1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；2．经历调查、收集数据的过程，了解普查和抽样...
课题 7.1 普查与抽样调查（1）【学习目标】1．经历调查、收集数据的过程，知道统计调查有普查和抽样调查两种方式；2．了解普查、抽样调查...
课题：第五章 小结与思考【学习目标】1．熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系。2．通过描点、连线、看图以及由点找坐标等过程，发展学生...
5.2 平面直角坐标系(1)【学习目标】1．认识并能画出平面直角坐标系，知道点的坐标及象限的含义．2．能在给定的直角坐标系中，由点的位置写...
3.1 平均数1、 某单位欲从内部招聘管理人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试，三人的测试成绩如下表所示：根据录用...
《平均数》典型例题例 1 某中学举行歌咏比赛，六名评委对某位选手打分如下：77 分 82 分 78 分 93 分 83 分 77 分去掉一个最...
《平均数》的应用拓展1、某校七年级有 5 个班，有一次数学知识竞赛中，各班平均成绩分别为 1 班70, 2 班 71, 3 班 75, 4 班 6...
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