《正多边形与圆》同步练习一、填空题1.各边 ,各角 的多边形叫正多边形.2.正多边形一定是 对称图形.3.边数是 数的正多边形既是轴对称图...
2.6 正多边形与圆 教学设计教学目标1.了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系2.会通过等分圆心角的方法等分圆周,画出所需的正多边形3...
:数学 年级:初三 备课人: 备课日期: 课题:2.6 正多边形与圆课标要求了解正多边形的概念学习目标1、了解正多边形的概念、正多...
2.6 正多边形与圆一、学习目标:1.理解正多边形概念,初步掌握正多边形与圆的关系;2.会通过等分圆心角的方法等分圆周,画出所需的正多边...
2.6 正多边形与圆一.学习目标:1.了解正多边形概念,了解正多边形与圆的关系,会判断一个正多边形是否是中心对称还是轴对称图形 2.会通...
2.6 正多边形与圆教学目标 1、了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系,会判定一个正多边形是中心对称图形还是轴对称图形2、会通过等分...
BOPA2.8 圆锥的侧面积一、学习目标(一)学习知识点1. 经历探索圆锥侧面积计算公式的过程.2.了解圆锥的面积计算公式,并会应用公式解决问...
2.8 圆锥的侧面积学习目标1、经历探索圆锥侧面积计算公式的过程2、了解圆锥侧面积计算公式,并会应用公式解决问题学习重、难点重点:圆锥...
2.8 圆锥的侧面积一、教学目标知识与能力:1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程.2.了解圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题....
OCBA2.4 圆周角(2)知识目标:掌握直径(或半圆)所对的圆周角是直角及 90°的圆周角所对的弦是直径的性质,并能运用此性质解决问题. ...
2.4 圆周角(1)班级 姓名 学号 学习目标1.经历探索圆周角的有关性质的过程2.知道圆周角定义,掌握圆周角定理,会用定理进行推证和计...
2.2 圆的对称性(1)一、学习目标1、经理探索圆的中心对称性及有关性质的过程;2、理解圆的中心对称性及有关性质;3、会运用圆心角、弧、...
2.1 圆 (2) 学习目标1、认识圆的弦、弧、优弧与劣弧、直径及其相关概念.2、认识圆心角、等圆、等弧的概念.3、了解“同圆或等圆的半...
2.1 圆(1) 学习目标1、理解、掌握圆的定义. 2、经历探索点与圆的位置关系的过程,以及如何确定点和圆的三种位置关系.3、初步渗透数形...
2.1 圆(1)一.情境创设多媒体展示圆在生活中各领域的应用.提出问题:体育老师上铅球课,需要在操场上画一个半径为 2 米的圆.你能帮...
《用一元二次方程解决问题》综合练习【知能点分类训练】知能点 1 数字问题1.一个三位数,百位上是 a,十位上是 b,个位上是 c,则这...
《用一元二次方程解决问题》随堂练习一、选择题1.2005 年一月份越南发生禽流感的养鸡场 100 家,后来二、三月份新发生禽流感的养鸡场共...
《用一元二次方程解决问题》随堂练习一、选择题1.一个两位数等于它的个位数的平方,且个位数字比十位数字大 3,则这个两位数为( ).A...
《用一元二次方程解决问题》随堂练习一、选择题1.一个小组若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡 72 张,则这个小组共( ). A.12 ...
《用一元二次方程解决问题》解读1、导读:一元二次方程解应用题是列一元一次方程解应用题的继续和发展,从根本上讲,则是为了解决实际问题...

