3.3 用计算器求平均数第 1 题. 某工厂生产一批机器配件.将生产情况绘成条形统计图(如图),根据图表用计算器求平均每个工人生产了几...
10 20 30 40 50 60 时间/ min 人数/人课 题3.3 用计算器求平均数主备人执教者课 型新授课课 时1授课时间教学目标1.熟练利用...
数学教学设计3.5 用计算器求方差标1.熟练掌握利用计算器求一组数据的方差;2.进一步体会用计算器进行计算的优越性.点掌握利用计算器求...
用二次函数解决问题 课堂学习检测1.矩形窗户的周长是 6m,写出窗户的面积 y(m2)与窗户的宽 x(m)之间的函数关系式,判断此函数是不是...
二次函数的应用 1.某商店购进一批单价为 16 元的日用品,销售一段时间后,为了获取更多利润, 商店决定提高销售价格,经试验发现,若按每件...
5.5 用二次函数解决实际问题复习巩固1、某农场种植一种蔬菜,销售员张平根据往年的销售情况,对今年种蔬菜的销售价格进行了预测,预测情况...
用二次函数解决问题【知识要点】利用二次函数解决实际问题.【能力要求】能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系,并能运用二次函...
1.3 一元二次方程根与系数的关系综合练习一、填空题:1、如果关于的方程的两根之差为 2,那么 。2、已知关于的一元二次方程两根互为倒数...
1.3 一元二次方程根与系数的关系同步练习一、选择题1.若,是一元二次方程的两个根,则的值是( )A.2 B.1 C.―1 D.32.若关于 x...
1.2 一元二次方程的解法—因式分解法一、填空题1.如果两个因式的积是零,那么这两个因式至少有__________等于零;反之,如果两个因式中有_...
1.2 一元二次方程的解法—配方法一、填空题1.填写适当的数使下式成立.① x2+6x+______=(x+3)2② x2-______x+1=(x-1)2③ x2+4x+______...
1.2 一元二次方程的解法—配方法一、填空题1. =__________,a2的平方根是__________.2.用配方法解方程 x2+2x-1=0 时①移项得_________...
1.2 一元二次方程的解法—配方法一、填空题1.方程 x2=16 的根是 x1=__________,x2=__________.2.若 x2=225,则 x1=__________,x2=___...
1.2 一元二次方程的解法—配方法一、双基整合1.用适当的数填空:(1)x2-3x+________=(x-_______)2(2)a(x2+x+_______)=a(x+______...
第 2 课时一元二次方程的解法一、学习目标1、经历探究将一元二次方程的一般(n≥0)形式的过程,进一步理解配方法的意义.2、使学生掌握配...
1.2 一元二次方程的解法—公式法一、填空题1.配方法解一元二次方程的基本思路是:(1)先将方程配方(2)如果方程左右两边均为非负数则两...
1.2 一元二次方程的解法—公式法 随堂练习一、精心选一选,慧眼识金!1.用公式法解方程,得到( )A.B.C.D.2.下列一元二次方程中...
1.2 一元二次方程的解法—公式法 巩固练习一、选择题1、多项式 4a2+ma+25 是完全平方式,那么 m 的值是( )A.10B.20C.-20D.±202、...
1.2 一元二次方程的解法—公式法一、双基整合 步步为营1.一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0),当 b2-4ac≥0 时,它的根是_...
课题:一元二次方程根与系数关系复习主编人:李金芳 审核人:九年级数学组 班级: 姓名: 学号 【学习目标】1. 熟练掌握一元二次方程...

