8.2 可能性的大小 1．知道随机事件发生的可能性有大有小；2．让学生感受随机事件发生的可能性有大有小，感受影响可能性大小的因素；3→→...
8.1 确定事件与随机事件教学目标1．初步认识有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是随机的；2．会区分生活中的必然事件，不可能事件和...
8.1 确定事件与随机事件 教学目标：1 初步认识有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是随机的；2．会区分生活中的必然事件，不可能事...
8.1 确定事件与随机事件 学习目标：1 初步认识有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是随机的；2．会区分生活中的必然事件，不可能事...
课题确定事件与随机事件自主空间学习目标知识与技能：“”通过对试验的具体操作，让学生们理解 不可能事件 、“”“”必然事件 、 随机...
第 8 章 认识概率学习目标1、回顾、交流本章所学的知识，并 能用自己喜爱的方式进行 梳理，将 所 学的知识系统化； 2、回顾、思考...
第 8 章 认识概率 教学目标：教学时间： 1、回顾、交流本章所学的知识，并能用自己喜爱的方式进行梳理，将所学 的知识系统化； 2、...
7.4 频数分布表和频数分布直方图教学目标1．了解频数分布的意义，会绘制频数分布表和频数分布直方图；2．通过经历调查、统计、研讨等活动...
7.4 频数分布表和频数分布直方图预习目标 1．观察教材 P25 八年级 50 名学生的身高数据，直观感受数据分组的必要性． 2．思考如何用...
7.4 频数分布表和频数分布直方图 教学目标：1．了解频数分布的意义，会绘制频数分布表和频数分布直方图；2．通过经历调查、统计、研讨等...
7.4 频数分布表和频数分布直方图学习目标：1．了解频数分布的意义，会绘制频数分布表和频数分布直方图；2．通过经历调查、统计、研讨等活...
频数分布表与频数分布直方图 学习重点：目标1、2学习难点：目标 2学习过程：【课前准备 】1、为了解某校八年级学生的身高发育情况，你认...
7.3 频数和频率初二 班 姓名 学号 学习目标:1. 通过教材 P22“数学实验室”体会数据的收集与表示，感受生活中的统计应用．2．通过常...
7.3 频数和频率 教学目标：1．掌握频数、频率的概念；会求一组数据的频数与频率；2．通过统计数据，制成各种图表，增 强学生对生活中所...
7.3 频数和频率学习目标：1．掌握频数、频率的概念；会求一组数据的频数与频率；2．通过统计数据，制成各种图表，增强学生对生活中所见到...
频数与频率本课时学习目标或任务1．能说 出频数、频率的意义，知道频数与频率都能反映每个对象出现的频繁程度。2．经历调查、收集、整理、...
7.2 统计表、统计图的选用（1）教学目标1.了解扇形统计图的特点，并能够从图中尽可能多地获取有用的信息；2．会制作扇形统计图，体会扇形...
7.2 统计表、统计图的选用初二 班 姓名 学号 学习目标1．观察教材 P15～P17 的三种统计图，尽可能多地从中获取信息．2．尝试理解用...
7.2 统计表、统计图的选用（2） 教学目标：1．了解常用的统计图，知道三种统计图各自的特点；2．能根据不同情况和不同需要选择合适的统计...
7.2 统计表、统计图的选用（1） 教学目标：1.了解扇形统计图的特点，并能够从图中尽可能多地获取有用的信息；2．会制作扇形统计图，体会...
河南省南阳市2026届高三上学期期中质量评估政治试卷（图片版，含解析）.pdf193页
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云南省昆明市五华区2024-2025学年高一上学期12月月考生物试题_参考答案.pdf223页2023-2024学年重庆市坡区6年级（上）语文期末测试卷.pdf126页
