10.5 分式方程(2)教学目标1.经历探索分式方程解法的过程,会解可化为一元一次方程的分式方程;2.了解分式方程产生增根的原因,会检验...
10.3 分式的加减教学目标1.知道分式加、减的一般步骤,能熟练进行分式的加减运算;2.进一步渗透类比思想、化归思想.教学重点根据分式加...
7.3 频数和频率教学目标1.掌握频数、频率的概念;会求一组数据的频数与频率;2.通过统计数据,制成各种图表,增强学生对生活中所见到的...
7.1 普查与抽样调查(1) 教学目标:1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念;2.经历调查、收集数据的过程,了解普查...
7.1 普查与抽样调查(1)学习目标:1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念;2.经历调查、收集数据的过程,了解普查和...
红色字体 为相比上一版本课本变化的部分 带★为相对重要的知识点温馨提示:由于地区差异,没有绝对的重点,仅供参考1.1.1 党的主张和人...
期中检测卷时间:45 分钟 满分:100 分题序一二三四五总分得分 一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分)1.我国宪法第六条规定:中...
期末检测卷时间:45 分钟 满分:100 分题序一二三四五总分得分 一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分)1.随着我国改革开放的不断...
人教版八下道德与法治第八课维护公平正义第二节公平正义的守护知识点梳理一、坚守公平1、怎样把公平从美好的愿望转化为现实?(怎样实现或坚...
人教版八下道德与法治第八课维护公平正义第一节公平正义的价值知识点梳理一、认识公平1、公平含义指人们基于一定标准或原则,处理事情合情...
人教版八下道德与法治第七课尊重自由平等第二节自由平等的追求知识点梳理一、珍视自由1、怎样珍视自由?(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋...
人教版八下道德与法治第七课尊重自由平等第一节自由平等的真谛知识点梳理一、无法治不自由1、如何理解自由的限度?自由不是为所欲为,它是...
人教版八下道德与法治第六课我国国家机构第三节国家司法机关 知识点梳理一、人民法院1、我国的司法机关是什么?人民法院和人民检察院2、国...
人教版八下道德与法治第六课我国国家机构第二节国家行政机关 知识点梳理一、国家权力机关的执行机关1、行政机关含义行政机关是依据宪法设...
人教版八下道德与法治第六课我国国家机构第一节国家权力机关知识点梳理一、国家机构的含义我国国家机构是为实现国家职能面建立起来的国家机...
人教版八下道德与法治第五课我国基本制度第三节基本政治制度知识点梳理一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1、一项基本政治制度(...
人教版八下道德与法治第五课我国基本制度第二节基根本政治制度知识点梳理一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度1、我国的根本政治制度...
人教版八下道德与法治第五课我国基本制度第一节基本经济制度知识点梳理一、社会主义制度确立的意义:社会主义制度的确立,完成了中华民族有...
人教版八下道德与法治第四课公民义务第一框“依法履行义务”知识点梳理一、权利与义务的辩证统一关系1、公民的的权利与义务相互依存、相互...
人教版八下道德与法治第四课公民义务第一框“公民的基本义务”知识点梳理一、不履行自己法定义务的后果:受到法律的制裁二、公民的基本义务...

