8．3 同底数幂的除法（3）教学目标会用科学记数法表示绝对值小于 1 的数．教学重点会用科学记数法表示绝对值小于 1 的数．教学难点负...
8.3 同底数幂的除法（2）教学目标1．了解10 a、nnaa1（a≠0，n 为正整数）的规定；2“”．在对 规定 的合理性做出解释的过程中...
8.3 同底数幂的除法（1）教学目标1．了解同底数幂的除法运算性质，理解符号表示此性质的意义，体会模型思想，发展符号意识；2. 会运用同...
8.2 幂的乘方与积的乘方教学目标1、经历积的乘方运算性质的探索过程，进一步理解幂的意义；2、使学生能灵活地运用积的乘方法则进行计算...
8.2 幂的乘方与积的乘方 教学目标：1．能说出幂的乘方与积的乘方的运算性质，并会用符号表示。2．会运用幂的乘方与积的乘方的运算性质进...
8.2 幂的乘方与积的乘方（2）教学目标1．了解积的乘方性质，理解用符号表示积的乘方运算性质的意义，体会模型思想，发展符号意识．2．会正...
8.2 幂的乘方与积的乘方（1） 教学目标1．能说出幂的乘方的运算性质，并会用符号表示；2．使学生能运用幂的乘方法则进行计算，并能说出每...
8.1 同底数幂的乘法教学目标能引导学生探索、理解、掌握同底数幂的运算性质，并会用符号表示，知道幂的意义是推导同底数幂的运算性质的依...
8.1 同底数幂的乘法教学目标能引导学生探索、理解、掌握同底数幂的运算性质，并会用符号表示，知道幂的意义是推导同底数幂的运算性质的依...
第八章 幂的运算8.1 同底数幂的乘法教学目标1. 掌握同底数幂的乘法运算法则。2. 能运用同底数幂的乘法运算法则熟练进行有关计算。 重...
7.5 多边形的内角和与外角和（1）教学目标1“．探索并了解 三角形三个内角之和等于 180°”；2．经历举例、操作（画图、度量、拼图）、...
7.5 多边形的内角和与外角和（2）教学目标1．掌握多边形内角和的计算方法，并能用内角和知识解决有关多边形的计算问题；通过多边形内角和...
7.5 多边形的内角和与外角和（1）教学目标1“．探索并了解 三角形三个内角之和等于 180°”；2．经历举例、操作（画图、度量、拼图）、...
7.5 多边形的内角和与外角和（3）教学目标1．了解多边形外角的概念，理解、掌握多边形外角和公式；2．感受转化和从特殊到一般的数学思想；...
7.5 多边形的内角和与外角和（2）教学目标1．掌握多边形内角和的计算方法，并能用内角和知识解决有关多边形的计算问题；通过多边形内角和...
7.4 认识三角形教学目标:1、 通过观察生活中的一些情境让学生理解三角形的有关概念，并能正确地进行分类，掌握构成三角形的条件。2、 培...
7.4 认识三角形一，情境创设举出一些生活中常见的三角形，如三角板、 . 二，探索归纳1.三角形的定义 ： 由 3 条_____________的线段...
7.4 认识三角形（2）教学目标1“”“”“”．通过操作观察，理解 三角形的中线 、 三角形的角平分线 和 三角形的高 的概念；并会正...
7.4 认识三角形（1）教学目标1．进一步认识三角形的概念及其基本要素，会按照边长、角的大小对三角形进行分类，掌握三角形三边的关系；2．...
7.3 图形的平移主备人上课教师授课时间第 一 周周 四 3 月 5 日课 题7.3 图形的平移（1） 总计第 4 课时教 学 目标1 知道...
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