NMABCFEDABC 9.5 三角形的中位线学习目标:1.探索并掌握三角形中位线的概念、性质2.能正确地应用三角形中位线的性质解决问题3.经历探索三...
三角形的中位线合作探究 实践探索一————操作观察探索1.剪一张三角形纸片,记为△ABC;分别取AB、AC 的中点 D、E,连接 DE;沿 DE...
三角形的中位线教学目标 1.知识与技能. 理解并掌握三角形中位线定义与性质,会应用三角形中位线的性质解决有关问题. 2.过程与方法....
三角形的中位线教学目标1.探索并掌握三角形的中位线的概念、性质。2.会利用三角形中位线的性质解决有关问题。3.经历探索三角形中位线性质的...
9.4 矩形、菱形、正方形(第 1 课时)教学目标1.通过对生活中熟悉的图形认识,理解矩形的概念;2.探索并证明矩形的性质定理,在活动过...
9.4《矩形、菱形、正方形》菱形的性质初二 班 姓名 学号 主备人:曹一红学习目标 1、会归纳菱形的性质并进行证明;2、能运用菱形的性...
CBADO9.4《矩形、菱形、正方形》菱形的判定初二 班 姓名 学号 主备人:曹一红学习目标 1、会用定义推导菱形的判定定理、能运用菱形的...
9.4《矩形、菱形、正方形》矩形的性质姓名 学号 班级 学习目标 1、理解矩形的概念,掌握矩形的性质;2、经历探索矩形的概念与性质的过...
9.4 矩形、菱形、正方形初二 班 姓名 学号 预习目标 1.初步感受正方形的中心对称性. 2.从边、角以及对角线三个方面尝试归纳正方...
9.4 正方形教学目标1、理解正方形的概念,了解正方形与平行四边形、菱形、矩形的关系. 2、掌握正方形的有关性质和判定方法.3、能运用正...
9.4 菱形的性质教学目标1、理解并掌握菱形的定义及性质定理 1、2;会用这些定理进行有关的论证和计算;2、培养学生的观察能力、动手能力...
9.4 菱形的判定教学目标:1.理解并掌握菱形的定义及两个判定方法,明确菱形证明的三种切入方式;会用这些判定方法进行有关的论证和计算;2...
9.4 矩形的性质教学目标:1、掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系.2 、 会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问...
9.4 矩形的判定教学目标1.理解并掌握矩形的判定方法.2.使学生能 应用矩形定义、判定等知识,解决简单的证明题和计算题,进一步培养学...
BCADEFPEFOBDAC 9.4 矩形、菱形、正方形(5)学习目标:1.感受正方形的中心对称性,掌握正方形的概念2.理解正方形与矩形、菱形之间的关系...
AOBCDADBCEFO 9.4 矩形、菱形、正方形(4)学习目标:1.掌握四边形是菱形的条件2.在探索四边形是菱形的条件的过程中,发展自己的探究意识...
DCOBAADBCEFGHM 9.4 矩形、菱形、正方形(3)学习目标:1.感受菱形的中心对称性,掌握菱形的概念2.从边、角、对角线三个方面归纳菱形的性...
1 2OCBDABACDADBCFE 9.4 矩形、菱形、正方形(2)学习目标:1.掌握四边形是矩形的条件2.在探索四边形是矩形的条件的过程中,发展自己的...
DOBCAADBC 9.4 矩形、菱形、正方形(1)学习目标:1.感受矩形的中心对称性,掌握矩形的概念2.从边、角、对角线三个方面归纳矩形的性质3....
9.4 矩形、菱形、正方形——矩形的性质、判定一、概念:1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.(矩形也叫长方形)2.矩形的性质:...

