分课时教学设计第一课时《2.3.1 有理数的乘除运算》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析“有理数的乘法...
分课时教学设计第一课时《2.2.5 有理数的加减运算》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本课是运用有理...
分课时教学设计第一课时《2.2.4 有理数的加减运算》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本节课主要学习...
分课时教学设计第一课时《2.2.3 有理数的加减运算》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析有理数的减法是...
分课时教学设计第一课时《2.2.2 有理数的加减运算》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本节教材是初中...
分课时教学设计第一课时《2.2.1 有理数的加减运算》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析《有理数的加法...
分课时教学设计第一课时《2.1.3 认识有理数》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本节课主要是在学生学...
分课时教学设计第一课时《2.1.2 认识有理数》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析绝对值,相反数的学习...
分课时教学设计第一课时《2.1.1 认识有理数》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析课程大纲着重强调了对...
分课时教学设计第一课时《1.2.4 从立体图形到平面图形》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析我们身处的...
分课时教学设计第一课时《1.2.3 从立体图形到平面图形》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本节课的核...
分课时教学设计第一课时《1.2.2 从立体图形到平面图形》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本节课内容...
分课时教学设计第一课时《1.2.1 从立体图形到平面图形》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本节课是第...
分课时教学设计第一课时《1.1.2 生活中的立体图形》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本节课从“点、...
分课时教学设计第一课时《1.1.1 生活中的立体图形》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析“生活中的几何...
4 整式的除法 课题4 整式的除法授课人教学目标 1.理解整式除法运算的算理,会进行简单的整式除法运算.2.经历探索整式除法运算法则的过程...
3 乘法公式第 4 课时 完全平方公式的应用课题第 4 课时 完全平方公式的应用授课人教学目标 1.能够运用完全平方公式进行一些数的运...
3 乘法公式第 3 课时 完全平方公式课题第 3 课时 完全平方公式授课人教学目标 1.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算.2...
3 乘法公式第 2 课时 平方差公式的应用课题第 2 课时 平方差公式的应用授课人教学目标1.使学生进一步掌握平方差公式,会用面积法推导...
3 乘法公式第 1 课时 平方差公式 课题第 1 课时 平方差公式授课人教学目标 1.经历探索平方差公式的过程,理解平方差公式的意义,掌...

