分课时学案 课题3.3.1 用图象表示的变量间关系单元第一单元数学年级七年级下学习目标 1、结合具体情境，能理解图象上的点所表示的意...
第三章 概率初步3.3 等可能事件的概率第 1 课时 简单概率的计算1．经历“提出问题—猜测—思考交流—抽象概括—解决问题”的过程，了...
第三章 变量之间的关系3.3 用图象表示的变量间关系一、单选题1．（2023 春·七年级课时练习）如图，把两根木条 AB 和 AC 的一端 A...
第三章 变量之间的关系3.3 用图象表示的变量间关系一、单选题1．（2023 春·七年级课时练习）如图，把两根木条 AB 和 AC 的一端 A...
第 2 课时 折线型图象1．理解分段图象的意义，掌握分段图象各个部分的含义；2．复习巩固运用图象表示变量间关系的方法，能够运用其解决...
3.3 用图象表示的变量间关系第 2 课时 折线型图象学习目标：通过速度随时间变化的实际情境，进一步经历从图中分析变量之间关系的过程 ...
3.3 用图象表示的变量间关系第 2 课时 折线型图象教学内容第 2 课时 折线型图象课时1核心素养目标1.经历从图象中分析变量之间关系的...
第三章 变量之间的关系3.3 用图象表示的变量间关系第 2 课时 折线型图象学习目标：1．理解分段图象的意义，掌握分段图象各个部分的含...
3．3 用图象表示的变量间关系第 1 课时 曲线型图象1．理解两个变量之间的关系的曲线图象，了解图象中各个部分所表示的意义；2．能够从...
3.3 用图象表示的变量间关系第 1 课时 曲线型图象学习目 标：1、经历从图象中分析变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的关系。2、...
3.3 用图象表示的变量间关系第 1 课时 曲线型图象教学内容第 1 课时 曲线型图象课时1核心素养目标1.经历从图象中分析变量之间关系的...
第三章 变量之间的关系3.3 用图象表示的变量间关系第 1 课时 曲线型图象学习目标：1．理解两个变量之间的关系的曲线图象，了解图象中...
2 频率的稳定性（培优）一、单选题1．某小组在“用频率估计概率”的实验中，统计了某种结果出现的频率，绘制了如图所示的折线统计图，那么...
2 概率的稳定性一、单选题1．某气象台预报“本市明天下雨的概率为90%”，对此信息，下列说法正确的是（ ）A．明天一定会下雨B．明天一定...
分课时教学设计《3.2.2 频率的稳定性》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本课时是在认识了简单事件发...
第三章 概率初步3.2 频率的稳定性第 2 课时 用频率估计概率1．通过掷硬币活动，经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等过程，...
分课时教学设计《3.2.1 频率的稳定性》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本课时学生经历“猜测一实验...
第三章 概率初步3.2 频率的稳定性第 1 课时 频率的稳定性1．通过抛瓶盖活动，让学生理解当试验次数较大时，试验的频率具有稳定性，并...
3．2 用关系式表示的变量间关系1．理解两个变量之间的关系可以用关系式表示，能在一个关系式中指出自变量和因变量；2．能够在具体的情境中...
3.2 用关系式表示的变量间关系学习目标：1、经历探索某些图 形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号...
河南省南阳市2026届高三上学期期中质量评估政治试卷（图片版，含解析）.pdf193页
七年级期末押题卷（温州专用）（考试范围：七上全部内容）-2024-2025学年初中数学上学期模拟提升检测金卷（月考+期中+期末）（浙江专用）（无答案） .docx177页
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