Unit 5《Safety》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：Be careful! Use the sidewalk. Please wait for the...
Unit 4《Asking for Help》习题——第二课时一、基础题1．把下列词组翻译成英语你的胶棒______________ 没关系___________________给你...
Unit 4《Asking for Help》教案——第三课时教学目标1．使学生能够听说认读本课短文内容。2．使学生能够认识到，在紧急情况下，要通过各...
Unit 4《Asking for Help》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：Can I use your glue stick,please? Sorry,...
Unit 3《Transportation》习题——第二课时一、基础题1．把下列词组英语和汉语连线。 by subway 每天 every day 一段很长的路 a l...
Unit 3《Transportation》教案——第三课时教学目标1．使学生能够听说认读本课海报内容。2．使学生能够利用所学句型：What do you do ...
Unit 3《Transportation》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：How do you usually go to school? I usually...
Unit 2《On the Weekend》第三课时习题一、基础题1．把下列单词补充完整并在后面括号内写上汉语。vis__t（ ） cl__b ( ) cl_mb (...
Unit 2《On the Weekend》第二课时习题一、基础题1．翻译词组。 一个大苹果：______________ 一个苹果：___________ 给你：_________...
Unit 2《On the Weekend》第三课时教案教学目标1．使学生能够听说读写本课所学句型：Lily(第三人称单数主语）+ often+动词的单三式 +o...
Unit 1《Sports and Games》第三课时习题一、基础题1．把下列汉语词组翻译成英语。打篮球 ___________ 打乒乓球 ____________ 放学...
Unit 1《Sports and Games》第二课时习题一、基础题1．把方框中的词语分为两类写在下面的横线上。 play：____________________________...
Unit 1《Sports and Games》第三课时教案教学目标1．使学生能够听说读写本课所学句型：擅长做某事：be good at +名词或动词 ing 形...
Unit 1《Sports and Games》第二课时教案教学目标使学生能够听说读写本课句型：Do you often ......? Are you good at .....？...
Unit 6《Birthdays》第三课时习题一、基础题1．把节日与时间连线New Year’s Day September 10Teachers’ Day MayMother’s Day D...
Unit 6《Birthdays》第二课时习题一、基础题1．根据首字母填写月份单词I’m John, and this is my family. My mother’s birthda...
Unit 6《Birthdays》第一课时习题一、基础题1．补全单词并把汉语写在后面的括号内。 （1）Febr__ ___ry( ) （2）M___ ____( ) （3...
Unit 6《Birthdays》第三课时教案教学目标1．使学生能够听说读写本课生日邀请函。2．使学生能够用英语写一张自己的生日邀请函。3．使学生...
Unit 6《Birthdays》第二课时教案教学目标1．通过问答巩固十二个月份的英语表达：January，February，March，April，May，June ， July...
Unit 6《Birthdays》第一课时教案教学目标1．使学生能够听说读写 1 至 12 月份单词：January，February，March，April，May，June，Ju...
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