2.3 确定圆的条件教学目标1、经历不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程2、了解不在同一直线上的三点确定一个圆，了解三角形的外接圆...
课 题2.3 确定圆的条件课型新授21 世纪教育网教学目标1、经历不在同一条直线上的三点确定一个圆的探索过程21 世纪教育网2、了解不在同...
8.1 确定事件与随机事件【学习目标】 1.通过具体实例感受生活中有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的。2.通过具体实例体会...
1.1 全等图形本课导学点击要点___________是图形的全等．学习策略解决本节习题应把握全等的概念和特征．中考展望本节知识在中考中单独考查...
7.1 普查与抽样调查（2）【学习目标】 1．初步经历数据的收集、处理过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力，通过数据收集的学习，...
7.1普查与抽样调查（1）学习目标1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；2．经历调查、收集数据的过程，了解普查和抽样...
课题 7.1 普查与抽样调查（1）【学习目标】1．经历调查、收集数据的过程，知道统计调查有普查和抽样调查两种方式；2．了解普查、抽样调查...
课题：第五章 小结与思考【学习目标】1．熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系。2．通过描点、连线、看图以及由点找坐标等过程，发展学生...
5.2 平面直角坐标系(1)【学习目标】1．认识并能画出平面直角坐标系，知道点的坐标及象限的含义．2．能在给定的直角坐标系中，由点的位置写...
3.1 平均数1、 某单位欲从内部招聘管理人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试，三人的测试成绩如下表所示：根据录用...
《平均数》典型例题例 1 某中学举行歌咏比赛，六名评委对某位选手打分如下：77 分 82 分 78 分 93 分 83 分 77 分去掉一个最...
《平均数》的应用拓展1、某校七年级有 5 个班，有一次数学知识竞赛中，各班平均成绩分别为 1 班70, 2 班 71, 3 班 75, 4 班 6...
课 题3.1 平均数（1）主备人执教者课 型新授课课 时1授课时间教学目标1．知道算术平均数和加权平均数的意义，会求一组数据的算术平均数...
课题：7.4 频数分布表和频数分布直方图学习目标1．了解频数分布的意义，会绘制频数分布表和频数分布直方图；2．通过经历调查、统计、研讨...
《频率与概率》考点透视一、考点考点 1：频率：在实验中，某事件出现的次数与实验的总次数的比值。考点 2：频率与概率：当我们大量重复进...
4.2 立方根学习目标：1、了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根2、能用立方运算求出某些数的立方根3、在学习了平方根的基础上，学...
8.2 可能性的大小学习目标：经历“猜想—试验并收集、整理、描述数据—分析试验结果”的活动过程，在活动中体会随机事件在实验中发生机会...
CDAB导学提纲 课题：9.4 矩形、菱形、正方形（4）课前参与一、预习内容：阅读书本 P79-80二、知识回顾：（1） 叫菱形。（2）菱形具有哪...
4.4 近似数 随堂练习1、请在下列数据中选择你的步长（ ）A.50 毫米 B.50 厘米 C.50 分米 D.50 米2、一批货物总重71.4 10千克...
4.4 近似数 随堂练习1、下列说法正确的有（ ）①近似数 0.05 和近似数 5.0 的精确度相同;②1.567 精确到十分位后，有两个有效数字;...
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