22.1.3 二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质第 1 课时 二次函数 y=ax2+k 的图象和性质一、导学1.导入课题：问题:说说二次函数 y=ax...
22.1.4 二次函数 y=ax2+bx+c 的图象和性质第 1 课时 二次函数 y=ax2+bx+c 的图象和性质【知识与技能】1.能通过配方法把二次函数 y...
22.1.4 二次函数 y=ax2+bx+c 的图象和性质第 1 课时 二次函数 y=ax2+bx+c 的图象和性质一、新课导入1.导入课题：问题: 举例说明画...
本章热点专题训练【知识与技能】掌握本章重要的知识点，能用相关函数知识解决具体问题.【过程与方法】通过梳理本章知识，回顾解决实际问题...
第二十五章 概率初步年级： 九年级 内容:第二十五章章概率初步复习（一）课型: 复习课执笔: 审核： 定稿: 使用时间：学习目标1、 ...
25.3 利用频率估计概率一、教学目标【知识与技能】理解每次试验可能的结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时，利用统计频率...
25.3 用频率估计概率【知识与技能】理解每次试验可能的结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时，利用统计频率的方法估计概率...
25.3 用频率估计概率（第二课时）（分层作业）基础训练1．一个不透明的箱子里装有 m 个球，其中红球有 5 个，这些球除颜色外都相同．...
25.3 用频率估计概率（第二课时）（分层作业） 基础训练 1．一个不透明的箱子里装有 m 个球，其中红球有 5 个，这些球除颜色外都相...
25.3 用频率估计概率一、新课导入1.导入课题：在学完用列举法求随机事件发生的概率这节内容后，小明同学提出一个问题.他抛掷一枚硬币 10...
25．3 用频率估计概率1．理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律．2．结合具体情境掌握如何用频率估计概率．3．通过概率计算进一步比...
25．3 用频率估计概率1．理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律．2．结合具体情境掌握如何用频率估计概率．3．通过概率计算进一步比...
25.3 用频率估计概率（第一课时） 分层作业基础训练1．某人在做抛掷硬币试验中，抛掷 n 次，正面朝上有 m 次，若正面朝上的频率是 P...
25.3 用频率估计概率（第一课时） 分层作业 基础训练 1．某人在做抛掷硬币试验中，抛掷 n 次，正面朝上有 m 次，若正面朝上的频率...
25.2 用列举法求概率（第一课时）分层作业 基础训练 1．同时掷两枚质地均匀的骰子，则两枚骰子向上的点数之和为 7 的概率是（ ）A．...
25.2 用列举法求概率（第一课时）分层作业 基础训练 1．同时掷两枚质地均匀的骰子，则两枚骰子向上的点数之和为 7 的概率是（ ）A．...
25.2 用列举法求概率（第 2 课时）一、教学目标【知识与技能】理解并掌握列表法和树状图法求随机事件的概率.并利用它们解决问题，正确认...
第 2 课时 用树状图求概率1．进一步理解有限等可能事件概率的意义．2．会用树状图求出一次试验中涉及 3 个或更多个因素时，不重复不遗...
第 2 课时 用树状图求概率1．进一步理解有限等可能事件概率的意义．2．会用树状图求出一次试验中涉及 3 个或更多个因素时，不重复不遗...
25．2 用列举法求概率第 1 课时 运用直接列举或列表法求概率1．用列举法求较复杂事件的概率．2．理解“包含两步并且每一步的结果为有限...
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