第 2 课时 切线的判定与性质【知识与技能】能判定一条直线是否为一条切线，会过圆上一点作圆的切线.会运用切线的判定定理和性质定理解决...
24.2.2 直线和圆的位置关系第 2 课时 切线的判定与性质一、新课导入1.导入课题:情景 1：下雨天，转动的雨伞上的水滴是顺着伞的什么方...
第 2 课时 配方法【知识与技能】掌握用配方法解一元二次方程.【过程与方法】理解通过变形运用开平方法解一元二次方程的方法，进一步体验...
21.2.1 配方法第 2 课时 配方法一、新课导入1.导入课题：情景：请把方程(x+3)2=5 化成一般形式，并由一名学生口答.问题：(追问)那么你...
22.1.3 二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质第 2 课时二次函数 y=a(x-h)2的图象和性质一、导学1.导入课题：问题: 说说二次函数 y=ax...
第 2 课时 二次函数 y=a（x-h）2的图象和性质【知识与技能】1.能画出二次函数 y=a(x-h)2的图象；2.了解抛物线 y=ax2与抛物线 y=a(x-...
24.2.2 直线和圆的位置关系第 1 课时 直线和圆的位置关系【知识与技能】掌握直线和圆的三种位置关系及其数量间的关系，掌握运用圆心到...
24.2.2 直线和圆的位置关系第 1 课时 直线和圆的位置关系一、导学1.导入课题：情景：如图，在太阳升起的过程中，太阳和地平线会有几种...
21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法第 1 课时 直接开平方法【知识与技能】1.会利用开平方法解形如 x2=p(p≥0)的方程；2.初步了解形如...
21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法第 1 课时 直接开平方法一、导学1.导入课题：情景：一桶油漆可刷的面积为 1500dm2，李林用这桶油漆...
25.2 用列举法求概率第 1 课时 用列表法求概率【知识与技能】初步掌握直接列举法计算一些简单事件的概率的方法.【过程与方法】通过用列...
25.2 用列举法求概率第 1 课时 用列表法求概率一、新课导入1.导入课题：同时抛掷两枚质地均匀的硬币或骰子，会出现哪些可能的结果？怎...
第二十三章 旋转23.1 图形的旋转第 1 课时 旋转的概念与性质一、新课导入1.导入课题：运用课件欣赏日常生活中一些物体的旋转现象，观...
第二十三章 旋转23.1 图形的旋转第 1 课时 旋转的概念及性质【知识与技能】通过观察具体实例认识旋转，探索它的基本性质.【过程与方法...
21.3 实际问题与一元二次方程第 1 课时 实际问题与一元二次方程（1）【知识与技能】会根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程并求...
22.3 实际问题与二次函数第 1 课时 实际问题与二次函数（1）【知识与技能】1.能根据实际问题构造二次函数模型.2.能用抛物线的顶点坐标...
22.3 实际问题与二次函数第 1 课时 实际问题与二次函数（1）一、新课导入1.导入课题:问题:从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度 h（...
24.4 弧长和扇形面积第 1 课时 弧长和扇形面积【知识与技能】经历探索弧长计算公式的过程，培养学生的探索能力.了解弧长计算公式，并会...
24.4 弧长和扇形面积第 1 课时 弧长和扇形面积一、新课导入1.导入课题：情景：制造弯形管道时，经常要先按中心线计算“展直长度”(图中...
22.1.3 二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质第 1 课时 二次函数 y=ax2+k 的图象和性质【知识与技能】1.能画出二次函数 y=ax2+k 的...
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