2.7 有理数的乘方 (2)七年级 ( 上册 )初中数学感受天文数字 “先见闪电.后闻雷声”,那是因为光的传播速度大约为 300 000 000 m...
2.7 有理数的乘方(2)教案教学目标:1.知道乘方运算与乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算;2.知道底数、指数和幂的概念,会求有理...
2.7 有理数的乘方( 1 )如果你第一天给我 1 元,第二天给我 2 元,第三天给我 4元,以此类推,一直给 20天,我就答应你!每天给...
2.7 有理数的乘方(1)教案教学目标:1.知道乘方运算与乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算;2.知道底数、指数和幂的概念,会求有理...
初中数学七年级 ( 上册 )2.6 有理数的乘法与除法 (3)某地某周每天上午 8 时的气温记录如下:某地某周每天上午 8 时的气温记录如下...
课题:2.6 有理数的乘法与除法(3) 学习目标1.会进行有理数的加减混合运算;2.理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式,并会运...
初中数学七年级 ( 上册 )2.6 有理数的乘法与除法 (2)请用简便方法计算:( 1 ) 125×0.05×8×40 ( 2 )3612765953121...
课题:2.6 有理数的乘法与除法(2) 学习目标1、熟练掌握有理数的乘法法则;2、会运用乘法运算律简化乘法运算.学习重点学会把知识运用于...
初中数学七年级 ( 上册 )2.6 有理数的乘法与除法 (1) 在水文观测中,常遇到水位上升与下降的问题.请根据日常生活经验.回答下列问题...
课题:2.6 有理数的乘法与除法(1) 学习目标1、了解有理数乘法的实际意义,2、理解有理数的乘法法则;3、能熟练地进行有理数的乘法运算....
2.5 有理数的加法与减法( 3 )问题一:温州一天中最高气温 19℃, 最低气温是7℃, 问这一天内温州的温差是多少?怎么计算? 问题二...
2.5 有理数的加法与减法( 4 )减去一个数,等于加上这个数的相反数 .a - b = a + ( - b)有理数的减法法则知回旧顾如何读...
2.5 有理数的加法与减法(4)教案学习目标: 1、掌握有理数的加法、减法法则,能熟练把有理数的加、减法混合运算的算式写成几个有理数的和...
2.5 有理数的加法与减法(3)教案学习目标: 1、理解有理数减法的意义,掌握有理数减法法则, 能熟练进行减法运算.2、通过有理数减法法则...
2.5 有理数的加法与减法(2)教案学习目标:1.进一步掌握有理数加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性;2.能运用加法运...
2.5 有理数的加法与减法(1)教案学习目标:1、探索有理数加法法则,理解有理数的加法法则;2、能运用有理数加法法则,正确进行有理数加法...
2.5 有理数的加法与减法( 2 )1 .同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。2 .异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号...
2.5 有理数的加法与减法( 1 ) 如果你是仓库管理员,将怎样记录每天仓库内进出货的情况和库存变化?+3+5-2-4合 计星期二星期一库存变...
2.4 绝对值与相反数(2) 教学目标:1、理解相反数的意义,会求一个已知数的相反数;2、能根据相反数的意义进行化简;3、经历将实际问题...
2.4 绝对值与相反数(1) 教学目标:1、理解有理数的绝对值的意义。2、会求已知数的绝对值。3、会用绝对值比较两个负数的大小。4、经历将...

