第一章 有理数1.2 有理数1.2.2 数轴[教学目标]1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系;2.会正确地画出数轴,会用数轴上的点...
第一章 有理数1.2 有理数1.2.1 有理数 [教学目标] 1.正我有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力;2.了解分类的...
第一章 有理数1.1 正数和负数(1)学习目标:1、整理前两个学段学过的整数、分数(小数)知识,掌握正数和负数概念.2、会区分两种不同意义...
3.4 实际问题与一元一次方程第 2 课时 销售中的盈亏问题一、新课导入1.课题导入:小明的妈妈在飞达商场用 180 元购买一件衣服,据了...
2.1 整式第 1 课时 用字母表示数一、导学1.课题导入:在小学,我们学习过用字母表示数,其实,在数学里还可以用字母或含有字母的式子表...
1.5.3 近似数一、导学1.课题导入:(1)七(4)班有 42 名同学;(2)每个三角形都有 3 个内角;(3)我国的领土面积约为 960 万平...
1.5.2 科学记数法一、导学1.课题导入:据有关资料统计:2014 年我国 GDP(国内生产总值)为 63 404 340 000 000 元,财政总收入达到...
2.1.2 单项式 导学案 一、学习目标:1.理解单项式、单项式的系数和次数的概念. 2.会用单项式表示简单的数量关系.(模型意识)重点:理...
4.3.3 余角与补角(1)学习目标:1.在具体情境中了解余角、补角的概念. 2.了解等角的余角与补角的性质,能运用这个性质解决简单的实...
4.3.2 角的比较与运算(1)学习目标:1.通过观察与操作,体会角的大小,会比较角的大小,能估计一个角的大小. 2.在图形中认识角的和...
第 6 学时 4.3.1 角学习目标:1.认识角,掌握角的两种定义形式及四种表示方法. 2.认识角度的单位;会初步进行角度的度、分互化运...
4.2 直线、射线、线段(2)学习目标:1.会画一条线段等于已知线段,会比较两条线段的大小. 2.通过实例体会两点之间线段最短的性质,...
第 4 学时 4.2 直线、射线、线段(1)学习目标:1.了解直线、射线、线段的联系和区别,掌握它们的表示方法. 2.了解两点确定一条直...
第 2 学时 4.1.1 几何图形(2)学习目标:1.从不同方向观察一个物体,体会其观察结果的不一样性.2.能画出从不同方向看一些基本几...
第四章 几何图形初步第 1 学时 4.1.1 几何图形(1)学习目标:1.观察生活中的实物或图片,认识以生活中的事物为原型的几何图形;认...
第 8 课时 3.4 实际问题与一元一次方程学习目标:1. 结合球赛积分表,掌握从图表中获取信息的方法,培养观察与推理能力; 2.增强运...
第 7 课时 3.4 实际问题与一元一次方程学习目标:1. 掌握经济作物中的数量关系,并能正确列出方程学会分析问题的方法; 2. 体会数学...
第 6 课时 3.4 实际问题与一元一次方程学习目的:1. 会分析亏盈问题中的数量关系,并能正确列出方程; 2.体念数学与生活的密切关系...
第 2 课时 3.4 解一元一次方程解(二)——去括号与去分母学习目标:1. 会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次方程解决一些实际...
第 1 课时 3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母学习目标:1.通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程,体会到列方程...

