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判定两个三角形相似的方法小结-苏科版初中数学.doc
你会判定两个三角形相似吗相似三角形的判定方法可由全等三角形的判定方法类推，但比判定全等三角形更灵活，图形的变换也更复杂，为了帮助同...
2025-11-07发布 14 浏览 3 页1 次下载32.5 KB
频率与概率的关系-苏科版初中数学.doc
频率与概率的关系在我们的日常生活中存在着大量随机事件，我们已经学习了用列表法和树形图法求某些随机事件发生的概率，但是当试验的所有可...
2025-11-07发布 14 浏览 2 页1 次下载19.5 KB
如何判断四条线段成比例-苏科版初中数学.doc
如何判断四条线段成比例我们知道，如果线段 a 和 b 的比等于线段 a 和 d 的比，那么，线段 a、b、c、d 叫做成比例线段．那么，该...
2025-11-07发布 13 浏览 2 页1 次下载36.5 KB
苏科初中数学八下《7．1　普查与抽样调查》word教案 (4).doc
7.1 普查与抽样调查（1）学习目标：1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；2．经历调查、收集数据的过程，了解普查和...
2025-11-07发布 13 浏览 2 页1 次下载41.5 KB
同步检测1：平面直角坐标系-苏科版初中数学.doc
平面直角坐标系一、仔细填一填1.在坐标平面内，有序实数对与平面内的点是_______对应的。2.点 P 在第二象限，且到 x 轴的距离是 2，到...
2025-11-07发布 13 浏览 5 页1 次下载24.5 KB
《确定圆的条件》同步练习-苏科版初中数学.doc
确定圆的条件一、判断题1．钝角三角形的外心在三角形的外部．( )2．锐角三角形的外心在三角形的内部．( )二、选择题1．有一个三角...
2025-11-07发布 13 浏览 3 页1 次下载18.5 KB
《一次函数》参考教案2-苏科版初中数学.doc
课题名称6.2 一次函数授课时间年月日课型新课教学方法引导法讲授方法启发、引导教学目的要求1、理解一次函数和正比例函数的概念，...
2025-11-07发布 13 浏览 2 页1 次下载27.5 KB
《一次函数的图像（1）》参考教案2-苏科版初中数学.doc
6.3 一次函数的图像(1)教学目标1.知道一次函数的图像是一条直线,会选取适当的点画一次函数的图像.2.经历作图过程，初步了解作函数图像的一...
2025-11-07发布 13 浏览 3 页1 次下载39.5 KB
《一元二次方程的解法—直接开方法》导学案-苏科版初中数学.doc
第 1 课时一元二次方程的解法一、学习目标1、了解形如)0(2kkhx的一元二次方程的解法 —— 直接开平方法。2、会用直接开平方...
2025-11-07发布 13 浏览 3 页1 次下载33.5 KB
《正多边形与圆》参考教案-苏科版初中数学.doc
2.6 正多边形与圆教学目标 1、了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系，会判定一个正多边形是中心对称图形还是轴对称图形2、会通过等分...
2025-11-07发布 13 浏览 3 页1 次下载24.5 KB
《正多边形与圆》教学设计-苏科版初中数学.doc
2.6 正多边形与圆教学设计教学目标1．了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系2．会通过等分圆心角的方法等分圆周，画出所需的正多边形3...
2025-11-07发布 13 浏览 2 页1 次下载14.5 KB
《中位数与众数》综合练习1-苏科版初中数学.doc
3.2 中位数与众数 (综合应用创新训练题 55 分 45 分钟)一、内综合题:(10 分)1.在一次科技知识竞赛中,两组学生的成绩统计如下:分...
2025-11-07发布 13 浏览 5 页1 次下载39 KB
3.1勾股定理（1）-苏科版初中数学.docx
3.1 勾股定理（1）教学目标【知识与能力】理解勾股定理、通过分割法让学生验证勾股定理【过程与方法】能说出勾股定理，并能应用勾股定...
2025-11-07发布 13 浏览 4 页1 次下载42.35 KB
6.4用一次函数解决问题（1）-苏科版初中数学.docx
6.4 用一次函数解决问题（1）教学目标【知识与能力】能根据实际问题中变量之间的关系，确定一次函数关系式．【过程与方法】将简单的实际...
2025-11-07发布 13 浏览 2 页1 次下载37.8 KB
19 《一次函数》参考教案1-苏科版初中数学.doc
6.2 一次函数教学目标1、理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系。2、能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。3、能根据所...
2025-11-07发布 13 浏览 2 页1 次下载20.5 KB
中位数与众数的拓展-苏科版初中数学.doc
中位数与众数的拓展 1、某公司销售部有营销人员 15 人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这 15 人某月的销售量如下：每...
2025-11-07发布 12 浏览 4 页1 次下载43 KB
《直线与圆的位置关系（2）》参考教案1-苏科版初中数学.doc
2.5 直线与圆的位置关系（2）教学目标1、探索切线的性质与判定2、通过应用切线的性质与判定，提高推理判断能力教学重、难点重点：直线与圆...
2025-11-07发布 12 浏览 3 页1 次下载22.5 KB
《轴对称的性质》综合练习-苏科版初中数学.doc
2.2 轴对称的性质◆基础训练一、选择题1．以下结论正确的是（）．A．两个全等的图形一定成轴对称B．两个全等的图形一定是轴对称图形C．...
2025-11-07发布 12 浏览 3 页1 次下载29.5 KB
4 《用一元二次方程解决问题》参考教案1-苏科版初中数学.doc
用一元二次方程解决问题课堂教学教案教材第一章第 4 节课题1.4 用一元二次方程解决问题备课人教学目标【知识与技能】使...
2025-11-07发布 12 浏览 3 页1 次下载26 KB
8 《圆周角（2）》参考教案-苏科版初中数学.doc
OCBA2.4 圆周角（2）知识目标：掌握直径（或半圆）所对的圆周角是直角及 90°的圆周角所对的弦是直径的性质，并能运用此性质解决问题．...
2025-11-07发布 12 浏览 4 页1 次下载36 KB

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