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第4课:孙权劝学-七年级语文下册各课生字词+同步练习+思考探究解析+课外阅读.docx

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第 4 课 孙权劝学【同步练习】1.下列有关课文的分析不当的一项是( )A.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有对他人的爱称、敬称等。例如,本文中的“卿”是古代君对臣的爱称,“孤”是古时王侯的自称,“大兄”是对朋友辈的敬称。B.本文注重以对话表现人物。对话言简义丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就能使人感受到三位人物各自说话时的口吻...

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