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人教版小学美术六年级教案-《寻找美的踪迹》教案03.doc

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《寻找美的踪迹》教案课时:2 课时教材分析:本课是造型表现领域。法国著名雕塑家罗丹说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。这节课就是用相机来记录我们身边的美。学习领域: 造型表现、综合探索教学目标:1 、知识:认识肌理,从整体和局部寻找美、体会美2、技能:培养学生发现美创造美的能力。3、情感:热爱生活的思想感...

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