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人教版七年级下册-课时教案-6.3 第1课时 实数 1.docx

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6.3 实数第 1 课时实数 1.经历无理数的探究过程,理解无理数的概念,会判断一个数是否为无理数;(重点)2.进一步理解有理数和无理数的概念,会把实数进行分类;(重点)3.理解实数与数轴的关系,并进行相关运用.(难点)一、情境导入为了美化校园,学校打算建一个面积为 225 平方米的正方形植物园,这个正方形的边“长应取多少?你能计算出来吗?如...

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