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部编版初中道德与法治七年级下册 1-3-2青春有格(教案).docx

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第三课:《青春的证明》第 2 课时《青春有格》教案教学目标1.知识与能力:理解行己有耻,止于至善。2.过程与方法:运用多媒体、学生小组活动,让学生发挥课堂的主体作用,探究合作的解决问题。3.情感态度与价值观:青春期我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;养成自我省察的习惯。教学重点理解“行己有耻,止于至善”。教学难点引生在行上做到导学动“...

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