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浙教版小学数学四年级上册-《应用问题(三)》课件.ppt

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应用问题(三)教学目标通过学习使学生进一步掌握四则混合计算式题的计算顺序,提高学生的计算能力。带 600 元去买足球, 3 个足球共 225 元。照这样计算,买 5 个足球还剩多少元?先算出 5 个足球的价格, 225÷3×5再算还剩多少元? =75×5 =375 (元) 600-375=225 (元) 综合算式: 600-225÷3×5 =600-375=225 (元)先算除法,...

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