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北师大版(2025)七年级数学下册-4.5 利用三角形全等测距离 教案.docx

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分课时教学设计第 10 课时《4.5 利用三角形全等测距离》教学设计课型新授课口 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析通过全等三角形的有关知识的提问,可以温习与本节有关的知识,巩固旧知识,同时也是本节课的理论基础.鼓励学生通过积极探索、讨论找出解决方案,通过合作从不同的角度得出不同的测量方法.学习者分析通过活动学生将会感受到成...

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