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小学语文一年级下册05 动物儿歌 精华版教案(2026春).docx

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核心素目养标文化自信:通朗韵文过读,感受的韵律之美和之美。汉语结构言用语运:能有奏、有韵律地朗歌。节读儿思能力维:能生字行够对进归类,能主字。并动识美造审创:了解小物的生活性动习,激物世界的察和探究情。发对动观热前解析课注文章关:《物歌》是一首朗朗上口又充童趣的歌动儿读来满儿,奏明快节,有韵律,容生有趣内动,每一行都是由“”“在里”“干什”...

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