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人教版七年级下册-同步教案-6.1 平方根(第2课时).docx

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6.1 平方根第 2 课时一、核心素养目标【数学思维】1.能估计一个数的算术平方根的大致范围,并初步体验“无限不循环小数”的含义.2.会用计算器求一个非负数的算术平方根,能用夹值法求一个数的算术平方根的近似值.3.理解被开方数扩大(或缩小)与它的算术平方根扩大(或缩小)的规律.【数学眼光】通过探索开平方运算和乘方运算之间的互逆关系,能利用平...

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