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《互逆命题(1)》导学案(1)-苏科版数学七年级下册.doc

《互逆命题(1)》导学案(1)-苏科版数学七年级下册.doc_第1页
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12.3 互逆命题(1)学习目标:1、了解逆命题的概念,会识别两个互逆命题,并知道原命题成立其逆命题不一定成立。2、通过具体的例子理解反例的作用,知道利用反例可以判断一个命题是假命题。学习过程:一、情境公元前 6 世纪,古希腊哲人泰勒斯利用影子测量了金字塔的高度,他自已还发现了三角形的一个特征:等腰三角形的两个底角相等,反过来说,要使三...

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