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《探索直线平行的条件(1)》导学案2(1)-苏科版数学七年级下册.doc

《探索直线平行的条件(1)》导学案2(1)-苏科版数学七年级下册.doc_第1页
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7.1 探索直线平行的条件(1) 班级 姓名 学号 学习目标1.会正确识别图形中的同位角。2.经历观察、操作、想象、说理、交流等数学活动,进一步发展空间观念、有条理地思考和表达的能力。学习难点对给定的两个角,能正确指出哪两条直线被哪一条直线所截。教学过程一、操作引入:(1)利用三角板和直尺画平行线:(2)观察:∠1 与∠2 相等时,所画的直...

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