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【教案】部编版八年级上册 3.1 维护秩序.docx

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第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则第 1 课时 维护秩序1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标对规则的社会功能具有高度认同感;学会换位思考、推己及人知识目标了解社会秩序的含义;理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障;了解社会规则的主要类型;理解社会规则、社会秩序、社会生活三者之间的关系能力目标正确认识...

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