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北师大版小学数学四年级上册-重难点突破卷2 数对、可能性的判断与分析.docx

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重难点突破卷 2数对、可能性的判断与分析一、我会填。(第 2 题 2 分,第 4 题 4 分,其余每空 2 分,共 16 分)1.数对(3,7)表示这个物体在第 3 列,第 7 行,那么数对(5,6)表示这个物体在第( )行,第( )列。2.刘强坐在教室的第 5 列第 2 行,用数对(5,2)表示;李方坐在刘强的正前面,李方的位置用数对( , )表...

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