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六年级数学上-4.2课时 比的基本性质(导学案).doc

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第 2 课时 比的基本性质课题比的基本性质课型新授课设计说明比的基本性质是在学生学习了比的意义,比与分数、除法的关系,商不变的性质和分数的基本性质的基础上进行教学的。本课时在教学设计上有以下几个特点:1.自主探究,猜测验证。在教学比的基本性质的环节上,充分体现以学生为主的原则,鼓励学生按照自己的思维规律,大胆猜想并通过举例、论证等...

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