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《生活中的不等式》教学设计(1)-苏科版数学七年级下册.doc

《生活中的不等式》教学设计(1)-苏科版数学七年级下册.doc_第1页
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11.1 生活中的不等式教学目标1.感受生活中存在的大量不等关系,了解不等式的意义;2.经历由具体问题建立不等式的过程,初步体会不等式是刻画现实世界的一种模型,感受类比的数学方法.教学重点学习用不等式表示生活中的实际问题.教学难点准确理解实例中的关键用词,如:“最”“非负数”等.教学过程(教师)学生活动设计思路一、情景导入小磊和他的妈...

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