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部编版语文五年级上册-(教案+反思)口语交际 讲民间故事.docx

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口语交际 讲民间故事[教学目标]1.讲故事,能适当丰富故事的细节。【语文要素】2.能配上相应的动作和表情讲故事。【语文要素】[教学重难点]讲故事时,能在尊重原故事内容的基础上发挥想象力和创造力,把故事讲生动。[教学课时]1 课时一、回顾民间故事1.回顾本单元学习的民间故事。民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。这单元,我们学习了...

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