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17《他们那时候多有趣啊》教学反思3-语文六年级下册.docx

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《他们那时候多有趣啊》教学反思这是一篇想象的略读课文,所以在进行教学设计之前,教师对想象作文应该怎么去教,怎么去把握? 一、抓住词句,引导学生扩想课文中许多词句和句子写得比较简略,但有着丰富的内涵。课堂中引导学生进行扩展性的想象,就会使学生对词句的理解更加具体深入,对课文内容的理解更加深刻。二、抓住情节的“空白”,引导学生补想作...

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