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小学语文六年级下册《学弈》教学反思1(2026春).doc

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《学弈》教学反思文言文是小学阶段新出现的一种文学体裁,我教完《学弈》这篇文言文,总觉得在教学时应该激发学生的学习兴趣,还要让学生自主探索。一、以图激趣 引导预习 《学弈》一文配有一幅插图、直观、形象地表现了课文内容的重点。教师在布置课前预习时,要引导学生仔细观察插图,通过图中人物不同的姿态、表情想象、推测课文的主要内容,同时要求...

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